MAVZU: PEDAGOGIK TEXNOLOGIYA TURLARI VA DARS
MODULLARI
Ta’lim–tarbiya mazmuni,maqsad va vazifalari davrlar o`tishi bilan kengayib
borishi natijasida uning shakl va usullari ham takomillashib bormoqda.Hozirda inson
faoliyatining asosiy yo`nalishlari ulardan ko`zda tutilgan maqsadlarni to`liq amalga
oshirish imkoniyatini beruvchi yaxlit tizimlar, ya’ni texnologiyalarga aylanib
bormoqda. Xuddi shu kabi ta’lim-tarbiya sohasida ham so`nggi yillarda pedagogik
texnologiya amal qila boshladi. Pedagogik texnologiya tushunchasi ta'lim-tarbiya
amaliyotini rivojlantirish ehtiyojlari asosida kelib chiqqan, va hozirda pedagogika,
psixologiya fanlarida o`z o`rniga ega bo`lgan keng ko`lamli serqirra tushunchadir.
Pedagogik texnologiyada ishlab chiqarish sohalaridagi turli texnologiyalardan farqli
ravishda ishlov beriladigan material o`quvchi (ta'lim oluvchi)ning aqliy, ruhiy,
axloqiy sifatlari bo`lib, ularga o`qituvchi, tarbiyachi tamonidan ma'lum maqsadlarga
erishish yo`lida har turli ta'sirlar o`tkaziladi. Pedagogik texnologiya tushunchasi
dastlab XX asrning o`rtalarida AQSHda paydo bo`lib, 1940-50 yillar o`rtasigacha
"Ta'lim texnologiyasi" deb yuritilib kelgan va bu ibora texnika vositalaridan
foydalanib o`qitishga nisbatan qo`llanilgan. 50-60 yillarda programmalashtirilgan
ta'lim nazarda tutilgan, 70- yillarda "pedagogik texnologiya" iborasi qo`llanilib u
avvaldan loyihalashtirilgan va aniq belgilangan maqsadlarga erishishni kafolatlovchi
o`quv jarayonini bildirgan.1979 yilda AQSHning Pedagogik kommunikatsiyalar va
texnologiyalar assotsiatsiyasi tomonidan Pedagogik texnologiyani kompleks,
integrativ jarayon deb asoslangan va 80- yillarning boshidan esa pedagogik
texnologiya deb ta'limning kompyuterli va axborot texnologiyalarini yaratishga
aytilgan.Hozirda bu tushunchaga quyidagi turli ta'riflar berilgan:
Dostları ilə paylaş: |