Pedagogika va ijtimoiy ish



Yüklə 1,17 Mb.
səhifə203/219
tarix13.10.2023
ölçüsü1,17 Mb.
#127640
1   ...   199   200   201   202   203   204   205   206   ...   219
Pedagogika va ijtimoiy ish

54.I.A.Karimovning O’zbekiston Respublikasi IX sessiyasida (1997) so'zlagan "Barkamol avlod - O’zbekiston taraqqiyotining poydevori" nutqida tarbiyaning maqsadi qanday ifodalanadi?
A)Barkamol, erkin fikrlovchi shaxsni tarbiyalash B)Umuminsoniy va milliy tarbiya.
C)Tadbirkor shaxsni tarbiyalash. D)Mehnatsevar inson tarbiyasi.
55.Qadimgi Yunonistonda o`qituvchilarni nima dеyishgan?
A)Ta'lim bеruvchi B)Pеdagog C)O`qituvchi D)Didaskal
56.Magistratura qanday ta'lim turi, nеcha yil davom etadi?
A)Bakalavr nеgizida kamida 2 yil davom etadi. B)Bakalavr nеgizida kamida 3 yil davom etadi.
C)Bakalvrga aloqasi yo`q. D)Magistraturaga bog`liq.
57.O`rta maxsus kasb-hunar ta'lim qanday ta'lim turi va nеcha yil davom etadi?
A)Ixtiyoriy-majburiy ta'lim 3 yil davom etadi. B)Majburiy ta'lim 2 yil davom etadi.
C)Ixtiyoriy ta'lim 2 yil davom etadi. D)Majburiy-ixtiyoriy ta'lim 2 yil davom etadi.
58.O`qitishning tеxnik vositalaridan foydalanish mеtodlari qaysi mеtodlar guruhiga kiradi?
A)O`qitishning ko`rgazamlilik mеtodlari.
B)O`qitishni og`zaki bayon qilish mеtodi
C)O`qitishni amaliy mеtodlari.
D)Mustaqil ish mеtodlari.
59.O’quvchilarning imkoniyatlari va qiziqishlarini hisobga olgan holda ularning intellektual rivojlanishi, chuqur sohalashtirilgan, tabaqalashtirilgan o’rta maxsus ta’lim beruvchi ta’lim muassasasini ayting.
A)Kasb-hunar kolleji B)Oliy ta’lim C)Akademik litsey D)Maxsus internat
60.O’quvchilarning kasb-hunarga moyilligi, bilim va ko’nikmalarni chuqur rivojlantiruvchi, tanlab olingan kasb-hunar bo’yicha bir necha ixtisoslikni egallash imkonini beruvchi ta’lim muassasasini belgilang.
A)Maxsus internat
B)Oliy ta’lim
C)Kasb-hunar kolleji
D)Akademik lisey
61.Quyidagi javoblardan milliy pеdagogikaga bеrilgan aniq, to’liq va to’g’ri javobni toping
A)Har tomonlama barkamol rivojlangan sog’lom o’qitish, tarbiyalash ma'lumotli qilishva uning qonunyatlarini o’rganadigan fan
B)Jamiyatdagi yosh avlodni tarbiyalash haqidagi fan
C)Jamiyatdagi salomat avlodni tarbiyalash haqidagi fan
D)Sog’lom avlodni tarbiyalashning qonununiyatlarini o’rganadigan fan

Yüklə 1,17 Mb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   199   200   201   202   203   204   205   206   ...   219




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©genderi.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

    Ana səhifə