Pedagogika va ijtimoiy ish


O‘zbekiston Respublikasining Konstitutsiyasi qachon qabul qilingan va necha bob, bo’lim, moddadan iborat?



Yüklə 1,17 Mb.
səhifə205/219
tarix13.10.2023
ölçüsü1,17 Mb.
#127640
1   ...   201   202   203   204   205   206   207   208   ...   219
Pedagogika va ijtimoiy ish

69.O‘zbekiston Respublikasining Konstitutsiyasi qachon qabul qilingan va necha bob, bo’lim, moddadan iborat?
A)1992-yil 8-dekabrda. XXVI bob, 6-bo’lim, 128-moddadan
B)1992-yil 2-iyulda. XXVI bob, 5-bo’lim, 127-moddadan.
C)1992-yil 18-noyabrda. XXVI bob, 4-bo’lim, 125-moddadan.
D)1991-yil 31-avgustda, XXV bob, 6-bo’lim, 125-moddadan.
70.«Har kim bilim olish huquqiga ega» degan ibora Konstitutsiyaning nechanchi bob va moddasida yozilgan?
A)IX bob, 41-modda. C)X bob. 31-modda
B)IX bob. 40-modda. D)X bob, 43-modda.
71.Pedagogik texnologiya nima?
A)ta’limot texnologiyasi B)ish texnologiyasi C)bilim texnologiyasi D)ta’lim texnologiyasi
72.Axborotli texnologiya nima?
A)nazorat turlari (joriy, oraliq, yakuniy)
B)pedagogik texnologiyaning tarkibiy qismi
C)o’zaro ta’sirlar D)pedagogikada monitoring
73.Pedagogik texnologiyaning asosiy maqsadi nimalardan iborat?
A)O`quv jarayonini uzluksiz, uzoq vaqt muttassil kuzatish va uni boshqarishdan
B)o’quvchiga qo’yib borilgan baholarni predmet bo’yicha umumiy bahoga birlashtirish qoidalaridan
C)o’quvchilarning bilish faoliyatini rivojlantirishdan
D)takomillashtirish yoki o’quvchilarning bilish faoliyatini rivojlantirishdan
74.Pedagogik texnologiyaning asosiy vazifasi nima?
A)o’quv jarayonini tashkil qilish
B)o’quv jarayonini vaqt doirasida olib boorish
C)o’quv jarayonini mazmunli amalga oshirish
D)darslarni to’g’ri tashkil qilish
75.Pedagogik texnologiyani bugungi kundagi ahamiyati qanday?
A)ta’limning baholash shkalasida
B)o’quv jarayonini uzluksizligida
C)sohadagi nazariy va amaliy izlanishlarni birlashtirish doirasidagi faoliyatni aks ettiradi
D)pedagogikada monitoringda
76.Pedagogik faoliyatda demokratik muloqotning asosiy shakli.
A)Iltimos, maslahat, axborot ma’ruzada
B)O’qituvchi faollik ko’rsatmaydi, turli tasrlarga tez beriladi
C)Buyruq, ko’rgazma, instruksiya tarzida
D)O’quvchilar fikrini hisobga olmasdan diktator sifatida

Yüklə 1,17 Mb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   201   202   203   204   205   206   207   208   ...   219




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©genderi.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

    Ana səhifə