|
![](/i/favi32.png) Psixologiya o’qitish metodikasi fanidan ma’ruzalar matniShakl: Ma’ruza, katta guruhlarda 80 min.
Tur: “
|
səhifə | 33/48 | tarix | 08.06.2023 | ölçüsü | 0,97 Mb. | | #115993 |
| 6ef9db3b44ff3251d68df27f840371b7 PSIXOLOGIYA O`QITISH METODIKASI FANIDANShakl: Ma’ruza, katta guruhlarda 80 min.
Tur: “Rezyume”
Vosita: Ko’gazmali material, manbalar.
Usul: Og’zaki ko’rgazmali.
Nazorat: Og’zaki
Baholash: Rag’batlantirish, reyting tizimida
Kutiladigan natija
|
O’qituvchi:Talabalada mavzu mohiyati va uning pedagogik faoliyatdagi ahamiyati haqida nazariy bilim, ko`nikma, malakalarni kelgusi faoliyatlarida qo’llash haqida mustail fikirlarni shakillantirish.
Talaba: Mavzu mohiyati va uning pedagogik faoliyatdagi ahamiyati haqida tassavurga ega bo’lish, olingan bilimlarni amaliyotda qo’lash ko’nikmasiga ega bo’lish
|
Kelgusi rejalar
(taxlil o’zgarishlar)
|
O’qituvchi: Mavzu bo’yicha talabalarga to’liq bilim berishda internet ma`lumotlari dan, qo’shimcha axborot vositalaridan foydalanadi.
Talaba: Yangi va zamonaviy ma`lumotlar olishga intiladi va ega bo’ladi.
|
8- mashg’ulot
Mavzu: Psixologiyadan seminar mashg’ulotlari tashkitl etish metodikasi.
Reja
O’quv maqsadlarining o’quv faoliyatiga muvofiqligi
Psixologiyadan seminar mashg’ulotlarini tashkil etish
Seminar mashg’ulotlari samaradorligini oshirish
Mashg’ulot savollariga javob berish dasturi
Savolda o’quv maqsadlarining o’quv faoliyatiga muvofiqligi, talabaning seminar mashg’ulotidagi faoliyatining asosiy mezonlari, u seminar mashg’ulotiga chiqishning muayan maqsadga yo’nalganligi, reja, talabaning xulqi, o’zaro aloqa, yakunlash haqida ma’lumot beriladi.
Savolda. Psixologiyadan seminar mashg’ulotlarning besh qismi haqida, seminar mashg’ulotini guruhlarga bo’lib o’tish mustaqil, ijodiy, o’z ustida ishlash ko’nikmalarini shakllantirish asosiy maqsad ekanligi ochib beriladi.
Savolda. Seminar mashg’ulotlari samaradorligini oshirishda ilg’or pedagogik texnologiyalarni qo’llashning ahamiyati ko’rsatib beriladi .
Dostları ilə paylaş: |
|
|