Rivojlantirish va muvofiqlashtirish hududiy boshqarmasi amudaryo tuman kasb-hunar maktabi

II-bosqich. 
Yakuniy
(10 daqiqa) 
Mashg’ulot yakuni: 
1.Mavzuni yakunlab o’quvchilar e’tiborini dastur
natijasiga qaratadi 
2.Aniq tasavvurlar shakllanmagan qismlarini 
qayta tushuntirish 
Uyga vazifa berilishi: 
Faol ishtirok etgan o’quvchilarni rag’batlantirish 
Baholar bilan tanishadilar. 
O’z tasavvurlarini boyitadi
va to’ldiradi. Topshiriqlarni 
yozib oladilar 
 
O’QUV MASHG’ULOTINING O’QITISH TEXNOLOGIYASI 
7- Mavzu: Mustahkamlash uchun amaliy mashg’ulot. O.N. №1.
O’quv mashg’ulotining o’qitish texnologiyasi modeli 
Vaqt: 80 daqiqa 
Oquvchilar soni: 30 ta 
O’quv mashg’ulotining shakli va turi 
Amaliy: to’liq o’quv mashg’ulot 
O’quv mashg’ulot rejasi 
1. MS Excelda matematik masalalarni 
yechish

---

2. Katakka son, matn, formula ko’rinishidagi 
ma’lumotlar bilan ishlash 
3. 3 sonining 10 darajasigacha hisoblovchi 
jadval hosil qilish 
O’quv mashg’ulotining maqsadi: 
O’quvchilarga mustahkamlash uchun amaliy 
mashg’ulot haqida bilim va ko’nikmalar hosil
qilish 
Pedagogik vazifalar: 
1. Mavzuning asosiy maqsadini yoritib berish 
2. MS Excelda matematik masalalarni 
yechish
3. Katakka son, matn, formula ko’rinishidagi 
ma’lumotlar bilan ishlash 
4. 3 sonining 10 darajasigacha hisoblovchi 
jadval hosil qilish 
O’quv faoliyatining natijalari: 
1. Mavzu asosida tushunchalarni bilib oladilar 
2. MS Excelda matematik masalalarni yechish 
haqida bilimga ega bo’ladilar 
3. Katakka son, matn, formula ko’rinishidagi 
ma’lumotlar bilan ishlashni o’rganadilar 
4. 3 sonining 10 darajasigacha hisoblovchi 
jadval bilan ishlaydilar