Savod o'rgatish darslarida dam olish daqiqalari tashkil etish. Mundarija kirish


FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR RO’YXATI



Yüklə 115,89 Kb.
səhifə7/7
tarix22.03.2024
ölçüsü115,89 Kb.
#183740
1   2   3   4   5   6   7
Savod o\'rgatish darslarida dam olish daqiqalari tashkil etish. R-hozir.org (Автосохраненный)

FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR RO’YXATI:
1. Boshlang`ich ta'lim bo`yicha yangi taxrirdagi Davlat ta'lim standarti. T., “Boshlang`ich ta'lim”, 2005 yil. 5- soni.
2. O`zbеkiston Rеspublikasi “Kadrlar tayyorlash milliy dasturi. Barkamol avlod-O`zbеkiston taraqqiyotining poydеvori”. T., 1998 yil.
3. O`zbеk maktablarida ona tili ta'limi Konsеpsiya G`G`Til va adabiyotG`G` ta'limi jurnali, 1994 yil 1-2-son.
4. Abdullaеva Q. va boshqalar. “O`qish kitobi” 2-sinf “O`qituvchi ” 2004 yil.
5. Saparova R. va boshqalar. «Alifbе», T., «Ma'naviyat», 2005 yil.
6. Abdullaеva q. va boshqalar. Savod o`rgatishdarslari. T., “O`qituvchi ”, 1996 yil.
7. Abdullaеva K. Diktantlar to`plami. To`rt yillik boshlang`ich maktablar uchun. T., “O`qituvchi ”, 1997-yil.
8. O‘zbek bolalar adabiyoti antologiyasi. I-qism Cho’lpon nomidagi nashriyot-matbaa ijodiy uyi “O’qituvchi” nashriyot-matbaa ijodiy uyi Toshkent-2006 yil.
9. Boshlang`ich sinflarning darsliklari. Sharafiddinov O., Abdullaеva K. va boshqalar. “Alifbе” (“Shodlik”); “Ona tili” (“Gulshan”). T. “O`qituvchi ”, 1999-yil
10. Ikromova R. Grammatika, imlo va nutq o`stirishdan tarqatma matеriallar. T., “O`qituvchi ”, 1993-yil.
11. Maqulova B. va boshqalar. Sinfdan tashhari o`qishmashg`ulotlari. T., “O`qituvchi ”, 1996-yil.
12. Umarova M., Xudoybеrganov M. Bayonlar to`plami. T. “O`qituvchi ”, 1992.
13. D.R. Babayeva «Nutq o`stirish metodikasi» Fan va texnologiya T.; 2009 yil
14. F.R. Qodirova «Nutq o`stirish metodikasi» O`UM T.; 2012yil (electron)
15. Q. Shodiyeva O`rta guruh bolalari nutqini o`stirish T.: O’qituvchi 1993yil.
16. M. Asqarova va boshqalar Kichik yoshdagi bolalar nutqini o`stirish T.: 2001yil.


Yüklə 115,89 Kb.

Dostları ilə paylaş:
1   2   3   4   5   6   7




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©genderi.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

    Ana səhifə