Seminar mashg`ulotlari uchun uslubiy ko`rsatma

Ota-ona va bola munosabatlarini tahlil qilish usullari
Ota-onalar va bolalar o'rtasidagi munosabatlarda har doim ikkala tomonning o'zgarishi mavjud. Bolaning o'sishi va ota-onaning psixologik holatining o'zgarishi tushunmovchiliklarga, o'zaro da'volarning to'planishiga va oilada noqulay iqlimning shakllanishiga olib keladi. "Ota-bola" tizimini o'rganish ko'pincha oilaning ijtimoiy pedagogik diagnostikasi doirasida ro'y beradi. Ota-ona va bola munosabatlarini o'rganishda diagnostika texnikasi quyidagilarga yo'naltirilgan bo'lishi mumkin.

• 
  bolalar (oilaviy rasm, "tugallanmagan jumlalar" va boshqalar);
  
• 
  kattalar ("Bolamning hayoti haqida hikoya" inshoi, A. Varga va V. Stolin anketasi va boshqalar);
  
• 
  barcha oila a'zolari (o'z qadr-qimmatini o'rganish usullari, o'zaro munosabatlar, "me'mor-quruvchi" va boshqalar).
  

Ushbu turlardan tashqari, bolaga berilgan savollarning bir qismiga ega bo'lgan texnikalar mavjud. Savollarning ikkinchi qismi ota-onalardan javob talab qiladi. Ota-onalar va bolalar bilan ishlashda natijalarni taqqoslashda mutaxassislar o'zaro munosabatlar to'g'risida to'liq tasavvurga ega bo'ladilar. Bola oilasini diagnostikasi tengdoshlar guruhida muammolar yuzaga kelganda yoki o'qishdagi qiyinchiliklarda muhim rol o'ynaydi. Bu, shuningdek, ota-onalar va bolalar o'rtasida o'zaro tushunishni o'rnatishning jihatlaridan biridir.
O'rnini bosuvchi oila. Ota-ona va bola munosabatlarini tahlil qilishda alohida nuqta - bu homiylik ostidagi oilalarni diagnostikasi bilan ishlash.
Qoida tariqasida, qarindoshlik bilan bog'liq bo'lmagan oila a'zolari o'rtasidagi munosabatlar odatdagi oilaviy munosabatlarga qaraganda ancha murakkab. Bunday oilalarda ko'pincha bolalarga nisbatan tajovuzkor va shafqatsiz xatti-harakatlar aniqlanadi. Bu vasiylik va homiylik organlarining oilalarni tashxislash masalalariga jiddiy e'tibor berishiga sabab bo'ldi. Foster oilalarni tashxislashda quyidagi fazilatlarga alohida e'tibor beriladi:

• 
  mojaroga moyillik;
  
• 
  kelishuv echimini izlash qobiliyati;
  
• 
  stressga chidamlilik.
  

Dastlabki tashxis ota-onalar tajribasini baholashdan iborat. Ota-onalar oilalari, ularning tarbiya uslubi va oila a'zolari o'rtasidagi o'zaro munosabatlar o'rganiladi. Zo'ravonlik faktlari aniqlanadi, ular aniqlanganda xavf omili bo'lib xizmat qiladi va psixologik-ijtimoiy xizmat xodimlari tomonidan diqqat bilan kuzatiladigan narsaga aylanadi. Dastlabki tashxisda Luscher testi, CTO (rang munosabatlari testi) ishlatiladi. Texnikalar qulay kompyuter variantlariga ega va ko'p vaqt talab qilmaydi. Shu bilan birga, ushbu usullar psixologik bezovtalik belgilarini aniqlashga qodir.
Bolaning ota-onalar bilan ishlash tajribasi tashxis qilinadi, oila ichidagi munosabatlar ko'nikmalari, shuningdek, ularning muloqot uslublari, ichki e'tiqodlari va stereotiplari o'rganiladi.
Keyingi qadam xavfli vaziyatlar uchun xavf omillarini aniqlash va ushbu omillarni batafsil o'rganishdir. Ushbu bosqichda ATQ so'rovnomasi va Becca shkalasi kattalar va bolalar shaxsiyatining hissiy tomonlarini tashxislash uchun ishlatiladi.
Oila a'zolarining muloqotini baholash uchun ular tajovuzkorlik va ziddiyatlarni aniqlash uchun chizilgan apperception testi, test va anketalar usullaridan, hamdardlik va bag'rikenglik qobiliyatini baholash usulidan foydalanadilar.
Alohida-alohida bolalarga fantaziya moyilligi tashxisi qo'yiladi, haqiqatni idrok etishning adekvatligi tekshiriladi. Buning uchun Wechsler testidan foydalaning, xarakterni ta'kidlash testi.
Olingan ma'lumotlar natijalariga ko'ra, oila bilan keyingi ishlash, terapevtik tadbirlarni tayinlash to'g'risida qaror qabul qilinadi. Oilani asrab olingan bola bilan tashxislashning o'ziga xos xususiyatlari bu munosabatlarni chuqurroq o'rganish, shuningdek, avvalgi tadqiqotlar natijalarini majburiy taqqoslash bilan doimiy o'zgarishlarni doimiy ravishda nazorat qilishdir.