229
Qətran Təbrizinin verdiyi məlumatda dayə süd verən insan kimi
deyil, sadəcə uşağa baxan nəzarətçi və tərbiyəçi qismində təqdim
olunmuşdur:
Sanki dayəsi sürmə yerinə onun gözlərinə həya çəkmişdir,
Sanki anası süd yerinə ona hövsələ əmizdirmişdir (16, 270).
Dayə haqqında məlumata dahi şair-mütəfəkkir Nizami Gəncə-
vinin yaradıcılığında da rast gəlmək mümkündür. O yazır:
Buyurdu, onu dayəyə versinlər ki,
Maya (süd) verməklə böyütsün,
Dövran (təbiət) isə dayəlik qayğısı ilə
Onu məhəbbət südü ilə bəslədi.
Dodağına verilən hər süd qətrəsi ilə
Onda bir vəfa hərfi (kəlməsi) yazdılar.
Şair fikrinə davam edərək göstərir ki,
Lalə kimi ağzını südlə yuyurdu,
Səmən yarpağı kimi südlə böyüyürdü.
Sanardın ki, süd içində şəhddir (baldır),
Və ya beşik içində bir aydır (3, 62).
Şairin əsərində dayədən səthi olaraq bəhs edilmişdir (4, 82). Bu-
rada dayə sadəcə olaraq süd verən bir qadın kimi təqdim olunmuş-
dur. Dayə haqqında Nizaminin «Xosrov və Şirin» əsərində də məlu-
mat vardır. O yazır:
Dayə onu müşk kimi ipəyə bürümüşdü,
Tər mirvari kimi quru pambıq arasında saxlayırdı.
Şəkər kimi südə meyl etdiyinə görə
Süd və şəkərlə bəsləyirdilər (14, 55).
230
Dayəyə verilən yüksək qiymət Ə.Xaqani yaradıcılığında da öz
əksini tapmışdır. Şair qeyd edir ki, yetim qalarkən ona arxa çıxan,
dayaq duran əmisi olur və onun «böyüyü, yolgöstərəni, tərbiyə edə-
ninə» çevrilir. Əmisinin onu öz evində, yuvasında himayəsi altında
saxladığını deyən Xaqani belə yazır:
Sanki oldu mənim mehriban dayəm,
Yaralı könlümə o qoydu məlhəm (11, 35).
Maraqlıdır ki, Xaqani atasının vəfatından sonra onu himayəsinə
götürən doğma əmisini məhz dayə ilə müqayisə etmişdir. Bu onu
deməyə əsas verir ki, dayə ailədə böyük hörmət sahibi olmuşdur.
Bununla yanaşı, dayəyə xüsusi qiymət verərək şair belə deyir:
Dünyada hər kəsə əziz, mehriban,
Hamıya dayə tək bir nəzər salan (11, 22).
Burada şair dayələrin nə qədər əziz, mehriban və qayğıkeş ol-
duqlarını hamıya eyni nəzərlərlə doğma adam kimi baxdıqlarını dilə
gətirmişdir. Qeyd edək ki, başqa orta əsr müəllifləri kimi İmadəddin
Nəsimi yaradıcılığında da dayənin adı çəkilmişdir (13, 397).
Müəllifi bilinməyən «Dastani-Əhməd Hərami»də də dayə haqqında
məlumat verilir:
Sarayında xadimlər durmuş idi
Xadimlər həm qapuya varmış idi.
Məgər xadimləri bir dayə gördü,
Xəbər ol dəmdə Güləndama verdi (10, 119).
Burada Güləndamın dayəsi bütün ailədə baş verən hadisələrin
məlumatçısı kimi təqdim olunur. Çünki bilavasitə məsələlər Gülən-
damla bağlı olduğu üçün saxladığı adamın həyatı ilə bağlı
məsələlərin ona çatdırılmasında dayə özünü borclu bilir.
231
Orta əsr şairi Mustafa Zərir «Yusif və Züleyxa» əsərində göstə-
rir ki, doğum vaxtı anası ölən Yusifə atası bir qaravaş satın aldı (5,
212). Satın alınan qaravaşa münasibət isə fərqli ola bilərdi. Əsərdən
görünür ki, öz uşağına yaxşı baxsın deyə, qaravaşı doğma balasın-
dan belə uzaqlaşdırırlar. Deməli, buradan aydın olduğu üzrə onu
ömürlük xidmətə ala bilərdilər və satın alındığına görə o, evi nə
vaxtsa tərk etmək hüququndan məhrum qalırdı. Bir sözlə, dayə
qarşısına çıxan ev yiyəsinin istəklərinə dözməyə məhkum olurdu.
Azərbaycan ədəbiyyatı tarixində mühüm yeri olan XIV əsrin
tanınmış şairi Yusif Məddah «Vərqa və Gülşah» əsərində dayə
barədə yazır:
İkisi iki gövhərdən ki ari,
Dayələr əmzirdi bir yil bunları (10, 149).
Burada verilən məlumat da əvvəlki müəlliflərin dayələr haqqın-
da dediklərini təsdiqləyir. Məlumatdan dayədən bir il istifadə olun-
duğu qənaətinə gəlmək olur. Lakin müəllifin dayə barədə yazdığı
aşağıdakı fikri xüsusi maraq doğurur. Belə ki, o deyir:
Ağlayıb həsrət oduna ol nigar,
Düşdü təxtindən aşağə zarü-zar.
İçinə od düşdü ol biçarənin,
Düşdi ussi getdi ol məhparənin.
Dayə ol gül yüzə saçdı gülab (10, 203).
Məsələyə aydınlıq gətirmək üçün qeyd etməliyik ki, şair burada
sevgilisi ölmüş gənc qızın iztirabını, ürəyinin getdiyini, bir sözlə,
dəfn mərasimini təsvir etmişdir. Lakin şairin bu vəziyyətdə belə qı-
za məhz dayənin öz köməyini göstərməsini (üzünə gülab çiləməsi)
deməsi maraq doğurur. Deməli, bir sıra ailələrdə dayələr ömürlə-
rinin sonunadək həmin ailədə yaşayaraq uşaq hətta böyüsə belə,
onun sanki ikinci anasına çevrilərək heç vaxt bəslədikləri insanı tərk
etmirlər və ömürlük o evdə qalaraq yanından ayrılmırlar. Bu dayə-
232
nin sədaqətli və vəfalı olması ilə də bağlıdır. Görünür, belələrindən
ailələr də imtina etməyərək onu əldən buraxmaq, həmçinin uşaqlar
da körpəlikdən isnişdikləri adamdan uzaq qalmaq istəməmişlər. Da-
yənin ikinci ana rolu burada özünü bariz göstərir. Bu da tərbiyə işin-
də son dərəcə vacibdir. Bu xüsusda Nizaminin bənzətməsi yerinə
düşür:
Zəmanə sənin bilici dayəndir,
Öz yaxşını da, pisini də ona həvalə et (17, 166).
Burada şair dayələrə hər şeyin etibar edildiyini qeyd edir və
onların də nə qədər bilici olduqlarını vurğulayır.
Yusif Məddah dayəni ən yaxın rəfiqə kimi təqdim etmişdir. Gö-
ründüyü kimi, dayə Gülşahın bütün dediklərinə canla-başla əməl
edən ən yaxın adamıdır. Burada dayə ikinçi ana kimidir. Hətta
müəllif Gülşahın dililə belə deyir:
Ey mübarək yüzlü dayə hiç sən
Qayğu yemə kim, sana qurban bən,
Nə xəta qıldın? Sana yoqdur itab,
Bəlkə bu işin səvab, əndər səvab (10, 193).
Əsərdə dayəyə qarşı hörmət və ehtiram dolu münasibət aydın
sezilir. Bu münasibət qarşılıqlı məhəbbətə və ehtirama dayanır.
XVII əsr Azərbaycan poeziyasının görkəmli nümayəndələ-
rindən biri olan Məsihinin də əsərində dayənin rolu qeyd olunur:
Dayə baxuban o dilfigarə,
Heyran oldu o karü barə.
Bildi ki, batubdur ehtiyacə,
Möhtac hərifdür əlacə.
Var sineyi-gərmü ahi-sərdi,
Bilməz nədurur dəvayi-dərdi (22, 88).
Dostları ilə paylaş: |