T. C. Kara harp okulu savunma bġLĠmlerġ enstġTÜSÜ GÜvenlġk bġLĠmlerġ anabġLĠm dali
Yüklə 5,01 Kb. Pdf görüntüsü
|
- Bu səhifədəki naviqasiya:
- Etki Tabanlı Askeri Harekâtlarda Karar Verme Sürecinde Kültürel Faktörler
88 kapsamında kültürel faktörlerin ön plana çıktığını söylemek mümkündür (Field Manuel 3-24, 2006). Harekât alanında var olan kültürel faktörlerin tanınmasına yönelik elde edilen bilgi, üç seviyeden oluĢmaktadır (Tablo-12). Birinci seviyede; ne tür bir kültürün olduğuna dair kültürel farkındalığın yaratılması hedeflenmektedir. Ġkinci seviyede; algılar, davranıĢlar, inançlar gibi kültürel faktörlerin neden önemli olduğuna dair cevapları içeren k ültürel anlayıĢ yer almaktadır. Üçüncü seviyede ise kültürel faktörlerin harekât ın planlamasını ve harekât alanını nasıl etkilediğine iliĢkin analiz edilmiĢ bilgileri sunan kültürel istihbarat bulunmaktadır. Belirtilen bu üç seviye ile harekât alanında k ültüre iliĢkin bilinmezler in açığa çıkartılması hede flenmektedir (Gavriel, 2010). Tablo-12 : Kültürel Bilginin Seviyeleri (Gavriel, 2010:78) Kültürel Bilgi Kültürel Ġstihbarat Peki sonra? Nasıl? - Harekât alanını, - Planlamayı, - Harekâtları nasıl etkiler? Kültürel AnlayıĢ Neden? - Algılar, - DavranıĢlar, - Ġnançlar. Kültürel Farkındalık Ne? - Din, - Dil, - Yapılması ve yapılmaması gerekenler Askeri harekâtlarda kültürel faktörlerin analizi ve kültürel farkındalığın yaratılmasına dair bilimsel çalıĢmaların varlığı kabul edilmekle birlikte yetersiz olduğunu söylemek mümkündür. Genel olarak literatürde yer alan çalıĢmaların ortak hedefi nin , harekât alanına yönelik kültürün tanınması ve askerlerin bölge kültürüne ili Ģkin alması gereken eğitimler üzerine olduğu söylenebilir. A BD Silahlı Kuvvetlerinden emekli Albay Maxie McFarland‟ın yaptığı çalıĢma , kültürün askeri harekâtlardaki önemini açıklaması açısından güzel bir örnektir. McFarland'a (2005) göre ABD Silahlı Kuvvetlerinin deniz aĢırı bölgelere yönelik yapacağı/yaptığı harekâtlarda baĢarı sağlayabilmesinin temeli , bölge halkı ile nasıl iletiĢim kurulacağını 89 öğrenmesine dayanmaktadır. McFarland (2005), kültürel bilgiye sahip ve iyi eğitilmiĢ bir askerin özelliklerini Ģu Ģekilde sıralamaktadır: - Kültürün, kendi ve diğerlerinin davranıĢ ve inançlarını nasıl etkilediğini anlar, - Diğerlerinin düĢüncelerini ve davranıĢlarını etkileyebilecek belirgin kültürel inanç, değer ve kırılganlıkların farkındadır, - Kültürel farklılıkların ne olduğunu bilir, - Sosyal, politik ve tarihsel güçler tarafından ĢekillendirilmiĢ tarihsel bilginin farkındadır, - Diğer ülkelerin tarihinde önemli yer tutmuĢ olayları bilir ve bu olayların toplumun davranıĢlarını, inançlarını ve değerlerini nasıl etkilediğini analiz eder, - DeğiĢik kültüre sahip bireylerin benzerliklerinden ve farklılıklarından haberdar olur, davranıĢlarını bu benzerlik ve farklılıklara göre Ģekillendirir, - Basmakalıp bilgilerin, önyargı ve etnik çatıĢma nedenlerinin farkındadır ve bu konuda oluĢan hassasiyetlere göre davranıĢ gösterir, - Harekât alanında konuĢulan dilleri bilir, anlar ve konuĢur, - Diğer kültüre sahip insanlarla iyi iletiĢim kurar ve pozitif bir yaklaĢım gösterir, - Bölgedeki kült ürel farklılıkları bilir ve bunların askeri harekâtlar üzerindeki etkisini iyi analiz eder. McFarland‟ın çalıĢmasını destekler Ģekilde Wunderle (2005), kültürel faktörlerin , etki tabanlı harekâtlarda karar verme sürecinde oldukça önemli bir yere sahip oldu ğunu vurgulamaktadır (ġekil -5). Wunderle'nin (2005) önermesine göre, askeri harekâtlarda kültürel faktörler, kültürel istihbarat ve kültürel farkındalık ile birlikte komutana kültürel destek sağlayarak karar verme sürecini olumlu yönde etkilemektedir. 90 Ġstihbarat Hazırlığında Kültürel Faktörler Kültürel Bilgi Toplama Kültürel Analiz Birlik Eğitimleri Planlamada Kullanım Harekât Alanı Kültür ÇalıĢmaları Komutana Kültürel Destek Kültür Üzerine ÇalıĢma Eğitimleri Ġstihbarat Eğitimlerine Odaklanma Kültürel Farkındalık Kültürel Ġstihbarat Askeri Harekâtlarda Kültürel Nitelikler Etki Tabanlı Askeri Harekâtlarda Karar Verme Sürecinde Kültürel Faktörler ġekil -5 : Askeri Harekâtlarda Kültürel Nitelikler (Wunderle, 2005; Wunderle, 2007) Din, dil, sembol, etnik kimlik, değerler, gelenek ve göreneklerden oluĢan kültürel faktörler, bir bölgenin kültürel çevresini tanımlamaktadır. Kültürel çevrenin tanınmasının temelinde kültür tabanlı eğitim yatmaktadır. Özellikle stratejik- taktik seviye planlamalar açısından oldukça önem arz eden kültürel bilginin aĢağıda belirtilen konulardan oluĢtuğunu söylemek mümkündür (Kok Yee ve diğerleri,2005). - Yerel bölgenin tarihi ve çatıĢmaların temelinde yatan nedenler, - Kültürün, değerlerin, gelenek ve görenekler ile inançların bileĢenleri, - Dil eğitimi, - Fiziksel coğrafya, i klim, topoğrafya ve ekonomik konular, - Aile yapısı, etik konular ve değerleri içeren kültürel faktörler, - Diğer ülkelerin insan bilimi (antropoloji) çalıĢmaları, - Kültürel farklılıkların anlaĢılması ( birinin sahip olduğu kültürün diğer kültürü nasıl etkilediğinin anlaĢılması), - Ġntikal öncesi ve sonrası harekât alanında yer alan kültürlere yönelik askerle rin ve komutanların/karar vericilerin, kültürel normlar ve Yüklə 5,01 Kb. Dostları ilə paylaş:
|