T. K. T. I kasbiy Psixologiya fanidan mustaqil ish: Rahbar faoliyatining ijtimoiy psixologik tavsifi

Ijtimoiy-ruhiy usullarning asosiy maqsadi jamoalarda sog‘lom ijtimoiy-ruhiy muhitni yaratishdir. Bu usul ijtimoiy-ma’naviy vaziyatga ta’sir etish yo‘li bilan kishilarning fe’l-atvori, ruhiyatini hisobga olib, ularning ijtimoiy (sotsial) talabini qondirish orqali boshqarishni bildiradi. Boshqacha qilib aytganda, sotsial-ruhiy metodlar ishlab chiqarish jamoalarini, ulardagi “psixologik iqlimni”, har bir xodimning shaxsiy xususiyatlarini o‘rganishga asoslangan usullardir. [3:141] Jumladan, bunday usullar orqali boshqaruv jarayoni, rahbar-xodim munosabatlari, jamoa uchun foydali xususiyatlar bilan birga ijtimoiy-iqtisodiy, ijtimoiy-ruhiy muhit inqiroziga sabab bo‘luvchi omillar nazariy hamda amaliy jihatdan ko‘rib chiqiladi va saralanadi.

• Ijtimoiy-ruhiy usullarning asosiy maqsadi jamoalarda sog‘lom ijtimoiy-ruhiy muhitni yaratishdir. Bu usul ijtimoiy-ma’naviy vaziyatga ta’sir etish yo‘li bilan kishilarning fe’l-atvori, ruhiyatini hisobga olib, ularning ijtimoiy (sotsial) talabini qondirish orqali boshqarishni bildiradi. Boshqacha qilib aytganda, sotsial-ruhiy metodlar ishlab chiqarish jamoalarini, ulardagi “psixologik iqlimni”, har bir xodimning shaxsiy xususiyatlarini o‘rganishga asoslangan usullardir. [3:141] Jumladan, bunday usullar orqali boshqaruv jarayoni, rahbar-xodim munosabatlari, jamoa uchun foydali xususiyatlar bilan birga ijtimoiy-iqtisodiy, ijtimoiy-ruhiy muhit inqiroziga sabab bo‘luvchi omillar nazariy hamda amaliy jihatdan ko‘rib chiqiladi va saralanadi.

Masalan, Gellap institutining 782 rahbari o‘rtasida o‘tkazgan so‘rov natijalariga ko‘ra menejerning kuchli va kuchsiz tomonlari aniqlandi.

• Masalan, Gellap institutining 782 rahbari o‘rtasida o‘tkazgan so‘rov natijalariga ko‘ra menejerning kuchli va kuchsiz tomonlari aniqlandi.
• a) rostgo‘ylik va to‘g‘rilik;
• b) boshqalar bilan yaxshi munosabatda bo‘lish;
• c) mehnatsevarlik;
• d) aqllilik;
• e) iqtisodiy faoliyatni bilish;
• f) liderlik;
• g) yuqori darajadagi ma’lumotga ega bo‘lish.
• Zaif tomonlari:
• a) qarashlar cheklanganligi;
• b) boshqa odamlarni tushuna olmaslik;
• c) boshqalar bilan ishlay olmaslik;
• d) qat’iyatsizlik;
• e) tashabbusning yo‘qligi;
• f) mas’uliyatni o‘z bo‘yniga olmaslik.