11. Quyidagilardan maktabdagi barcha o’quv predmetlarini o’qitishda qo’llanishi mumkin bo’lgan va bir-biri bilan o’zaro bog’langan metodlar tizimini aniqlang.
*a) Og’zaki ta’lim, bosma matnlar yordamida o’qitish, ko’rsatmali, amaliy
b) Og’zaki ta’lim, mustaqil ta’lim, bosma matnlar yordamida o’qitish, ko’rsatmali
c) Badiiy asarlardan foydalanish, og’zaki ta’lim, ko’rsatmali, amaliy ta’lim
d) Yangi pedagogik texnologiyalardan foydalanish, ma’ruza, amaliy, muhokama
12. Jamiyatning ijtimoiy, iqtisodiy va madaniy ehtiyojlarini, jamiyat va davlatning malakali kadrlarga, shaxsning esa sifatli ta’lim olishga bo’lgan talabini qondirish yo’lida uzluksiz ta’lim tizimini barqaror rivojlanishini ta’minlash maqsadida mavjud mexanizmning qayta ishlab chiqilishi yoki takomillashtirilishi – bu ...
*a) ta’lim tizimining modernizatsiyasi
b) ta’lim tizimining shakllantirilishi
c) ta’lim tizimining holati
d) ta’lim tizimining rivojlanishi
13. “Innovatsiya” tushunchasi qanday ma’noni ifodalaydi?
*a) o’zgartirish kiritish, yangilik kiritish
b) qo’shimcha kiritish
c) o’zgartirish kiritish
d) taklif kiritish
14 . “Innovatsion ta’lim” tushunchasi dastlab qayerda asoslangan?
*a) 1979-yilda Rimda
b) 1919-yilda Berlinda
c) 1920-yilda Vashingtonda
d) 1995-yilda Moskvada
15. Tarixni o’rganishning eng muhim ikkinchi bosqichini nima tashkil etadi?
*a) Tarixiy tushunchalarni shakllantirish
b) Tarixiy faktorlarni xotirada saqlab qolish
c) Xronologik sanalarni xotirada saqlab qolish
d) Obrazli tarixiy tasavvurlarni shakllantirish
16. Umumiy o’rta ta’lim maktablarining VI-IX sinflarida O’zbekiston va jahon tarixining qaysi davri o’rganiladi?
*a) Eng qadimgi davrdan XX asr boshlarigacha
b) Ibtidoiy to’da davridan XVIII asr oxirigacha
c) Qadimgi tosh davridan XIX asr o’rtalarigacha
d) Neolit davridan XVII asr boshlarigacha
Dostları ilə paylaş: |
