Tasdiqlayman” Zomin tuman 2-son kasb-hunar maktabi ichtbdo` s mirzaaliyev



Yüklə 1,68 Mb.
səhifə3/19
tarix19.12.2023
ölçüsü1,68 Mb.
#153342
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   19
ishlanma

1. Avtomobil kuzovlarining tasnifi

2. Avtomobilning pastki qismini ta'mirlash


3. Xizmat ko'rsatish markazlarida tanani rekonstruksiya qilish uchun zarur bo'lgan uskunalar



O‘quv mashg‘ulotining maqsadi: Ta’lim oluvchilarda Ushbu mavzuni o'rganish talabalarning ijodiy tafakkurini rivojlantirishga hissa qo'shishi kerak, materialning nazariy bilimlarini hisobga olgan holda Avtomobil tuzilishi, avtomobil kuzovini ta’mirlash va bo’yash ishlarini amaliy baholash ko'nikmalari va asosiy narsani ajratib ko'rsatish qobiliyati

O‘qitish natijasi:

O‘quvchilarda bilim, ko‘nikma va kasbiy konpentensiyani shakinlantirish.

Pedagog vazifalari:

  • Pedagog o'rgatishda talabalarning ijodiy tafakkurini rivojlantirishga hissa qo'shishi kerak,

  • materialning nazariy bilimlarini hisobga olgan holda avtomobilning kuzov tizimida yuzaga keladigan nosozliklarni amaliy baholash ko'nikmalari va asosiy narsani ajratib ko'rsatish qobiliyati.

O‘quv faoliyat natijalari:

  • Ushbu mavzuni o'rganish talabalarning ijodiy tafakkurini rivojlantirishga hissa qo'shishi kerak,

  • materialning nazariy bilimlarini hisobga olgan holda avtomobilning kuzov tizimida yuzaga keladigan nosozliklarni amaliy baholash ko'nikmalari va asosiy narsani ajratib ko'rsatish qobiliyati.

O‘qitish metodlari

Ma’ruza, aqliy hujum, tushuntirish.

O’qitish vositalari

Yozuv taxtasi, kitoblar, ko‘rgazmalar, tarqatmalar, plakatlari.

O’quv faoliyatini tashkil etish shakillari

Ommaviy, jamoviy.

O‘qitish sharoiti

Maxsus ko‘rgazmali qurollar bilan jixozlangan o‘quv xonasi.

Qayta aloqaning usul va vositalari

Og‘zaki so‘rov: mavzu asosida nazorat savollarini beradi. Topshiriqlar asosida yozma topshiriqlar baholaydi.



Yüklə 1,68 Mb.

Dostları ilə paylaş:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   19




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©genderi.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

    Ana səhifə