Tema: Texnologiyalıq karta hám sabaq islenbeleri joybarlaw. Quram

Qosımsha. 
 6 -klass ushın matematika sabaǵınıń texnologiyalıq kartası
 Materialdıń xarakteristikası : Men sizge 6 -klass oqıwshıları ushın " Bóliwshiler hám márteler" temasındaǵı matematika 
sabaǵınıń texnologiyalıq kartasın usınıs etemen. Bul temanı úyreniwde birinshi sabaq. Material 6 -klassta isleytuǵın oqıtıwshılar 
ushın paydalı boladı, sebebi sabaq texnologiyası kartası oqıtıwshı hám oqıwshı ortasındaǵı pedagogikalıq sheriklikti 
joybarlawdıń zamanagóy forması bolıp, oqıw procesiniń barlıq qatnasıwshılarınıń óz-ara tásiriniń aktiv komponentin 
sáwlelendiriwge múmkinshilik beredi.. 
 Tema : Bóliwshiler hám kóbeytpeler 
 Maqsetler: 
 o Jeke: 
 • Miynette ǵárezsizlik, miynetsevarlik, anıqlıq kónlikpelerin rawajlandırıw, óz iskerligi nátiyjesi hám procesin bahalawda óz-
ózin analiz qılıw hám ózinen-ózi baqlaw kónlikpelerin rawajlandırıw. 
 o Meta-tema : 
 • Studentlerdiń informaciya, kommunikativ hám tálim kompetensiyasini, jańa jaǵdayda ámeldegi maǵlıwmatlar menen islew 
qábiletin qáliplestiriw. 
 o Tema : 

---

 • “Bóliwshi” terminin bolıw komponentlerinen birewiniń ádetiy mánisinde emes, bálki sannı bóliwshi-kóp baylanısıwında tolıq 
bolıw múmkinshiligi menen baylanıslı halda qóllaw mamanlıǵın qáliplestiriw. 
 
 Sabaq túri: jańa materialdı úyreniw sabaǵı
 Studentlerdi rawajlandırıwǵa qaratılǵan oqıw maqsetleri: 
- jeke jóneliste: jańa túsinikler hám tariyplerdi úyreniwde studentler ushın kognitiv motivatsiyanı támiyinlew, orınlanǵan 
jumıslardan keyin iskerlik haqqında oylaw. 
- meta-tema baǵdarında : sabaqtıń oqıw wazıypasın ǵárezsiz túrde qáliplestiriw qábiletin qáliplestiriw, pikirlew operatsiyaların 
rawajlandırıw (salıstırıwlaw, qosıw, artıqsha zatlardı atap ótiw, ulıwmalastırıw, klassifikaciyalaw ), izertlew iskerliginiń 
individual strukturalıq bólimlerin qáliplestiriw. (baqlaw qábileti, juwmaq hám juwmaqlar shıǵarıw qábileti, gipotezalarni ilgeri 
jıljıtıw hám qáliplestiriw qábileti). 
- pán salasında : " bóliwshi" hám " kóp" túsiniklerin úyreniw. 
 Texnikalıq járdem: 
 oqıtıwshınan : " Matematika, 6 -sinf" sabaqlıǵı G. K. Muravina, O. v. Muravin, sabaqlıqqa elektron qosımsha, 
 kompyuter, proyektor, interaktiv doska
 Hár bir oqıwshında : “Matematika 6 -sinf” sabaqlıǵı G. K. Muravina, O. v. Muravin, dápter. 
 
 
 

---

 Sabaqtıń dúzilisi hám barıwı 
: 
№ 
Sabaq 
basqıshı
Iskerlik 
 Oqıtıwshılar
Oqiwshilar iskerligi
UUD
EOR
Waqit
1 Org. 
moment 
Studentler menen 
sálemlesedi hám jumıs 
jayın quraydı. 
Oqıtıwshılar 
sálemlashadilar, jumıs 
jayların tártipke saladılar 
hám sabaqǵa tayınlıǵın 
kórsetediler. 
Jumıs ortalıǵın 
shólkemlestiriw qábiletin 
rawajlandırıw. Jaqsı niyet 
hám sezimiy bayqaǵıshlıqtı 
rawajlandırıw. 
2 min. 
2 Motivatsion-
maqsetli 
basqısh 
1. “Bóliwshi” túsinigi 
haqqında bilgenleri, bul 
túsinikti 
qay 
jerde 
ushıratlıǵi 
haqqında 
2. 
Mashqalalı 
maǵlıwmatlı 
sóz 
dizbegin usınıs etedi. 
3. Bul maǵlıwmatlarǵa 
baylanıslı halda júzege 
keletuǵın 
sorawlardı 
soraw 
sózlerinen 
paydalanıp 
beriwdi 
usınıs etedi 
Sabaq temasın oqiń. 
Qoyılǵan mashqala 
m
a
y
d
a
n
ı
n
a
n
p
i
k
i
r
a
l
m
a
s
l
Maǵlıwmat alıw. 
S
o
r
a
w
l
a
r
d
ziń 
S
a
b
a
q
temasın oqiń. 
- Biz " bóliwshi" ne