Termiz davlat pedagogika instituti



Yüklə 0,62 Mb.
səhifə1/4
tarix29.09.2023
ölçüsü0,62 Mb.
#125025
  1   2   3   4
ARTT.SILLABUS KECHKI 2023


O‘ZBEKISTON RESPUBLIKASI
OLIY TA’LIM, FAN VA INNOVATSIYALAR VAZIRLIGI


TERMIZ DAVLAT PEDAGOGIKA INSTITUTI






TASDIQLAYMAN”
O‘quv ishlari bo‘yicha prorektor
________________P.Tojiev
2023 yil “ ___




MAKTABGACHA TA’LIMDA ART TERAPIYA
FANI BO‘YICHA


SILLABUS


Kechki bo‘lim uchun
2-bosqich
Bilim sohasi: 100000 – Ta’lim
Ta’lim sohasi: 110000 – Ta’lim
Ta’lim yo‘nalishi: 60110200 – Maktabgacha ta’lim


Termiz – 2023







Modul / FAN SILLABUSI
Maktabgacha ta’limda artterapiya
60110200 – Maktabgacha ta’lim yo‘nalishi









Fan nomi:

Maktabgacha ta’limda art terapiya



Fan turi:

Tanlov fan

Fan kodi:

MTAT206

Yil:

2

Semestr:

3

Ta’lim shakli:

Kechki

Mashg‘ulotlar shakli va semestrga ajratilgan soatlar:

60

Ma’ruza

6

Amaliy mashg‘ulotlar

20

Laboratoriya mashg‘ulotlari



Seminar

4

Mustaqil ta’lim

30

Kredit miqdori:

2

Baholash shakli:

Imtihon

Fan tili:

O‘zbek



Fan maqsadi (FM)

ФМ1

Art terapiya fanining nazariy va amaliy jabhalarini tahlil etish va uning samaradorligini oshirish maqsadida talabalarni amaliy faoliyatga tayyorlash jihatlari hamda ularning psixologik mohiyatini ilmiy-nazariy jihatdan tadqiq etish va asoslab berishdan iborat.






Fanni o‘zlashtirish uchun zarur boshlang‘ich bilimlar

1.

Talabalar art-terapiyaing kelib chiqishi, mohiyati taraqqiyoti
fan ekanligi shuningdek,

2.

Art terapiyaning tarixiy kontekstda insonlarga psixologik yordam ko‘rsatishning asosiy ildizlari

3.

Art terapiyaning mazmun, mohiyatini

4.

Psixologik xizmatning zamonaviy mazmuni kabi masalalar.


Тa’lim natijalari (TN)




Bilimlar jixatidan:

TN1

Talabalar art-terapiyaing kelib chiqishi, mohiyati taraqqiyoti hamda tarixiy kontekstda insonlarga psixologik yordam ko‘rsatishning asosiy ildizlarini bilishadi;

TN2

Maktabgacha ta’limda artterapiyaning mazmun, mohiyatini o‘rganadigan fan ekanligi bilishadi;

TN3

Psixologik xizmatning zamonaviy mazmuni haqida tasavvurga ega bo‘lishi;



TN4

Art terapiyaing xususiyatlari, terapiyani rejalashtirish turlari,ularning bosqichlari, terapevtik xizmat samaradorligini oshirishning asosiy muammolarini bilishadi;

TN5

Shaxs rivojlanishini qo‘zgatuvchi kuchlar, individual, oilaviy va guruhiy psixologik terapiyani tashkil etish, terepevtik o‘zaro ta’sir xususiyatlari, superviziya va uning turlarini bilishi va ulardan foydalana olishi;












Ko‘nikmalar jixatidan:

TN6

Zamonaviy psixologik adabiyotlar bilan mustaqil ishlash, art-terapiyaing loyihasini ishlab chiqishni;

TN7

Psixologik terapevtik xizmat faoliyatini rejalashtirish, psixologik xizmat faoliyatini tahlil qilish,

TN8

Art terapiyaning maqsadi va maqsadli guruhidan kelib chiqqan xolda faoliyat yuritishi uchun zarur bo‘lgan hujjatlarni ishlab chiqish,

TN9

Psixologik terapevtik xizmat faoliyatini rejalashtirish guruhda ishlash ko‘nikmasini qo‘llash ko‘nikmalariga ega bo‘lishi kerak.

TH10

Ta’lim jarayonida yoshga oid xususiyatlarni hisobga olishni biladi.




Fan mazmuni

Mashg‘ulotlar shakli: ma’ruza (M)


Art terapiyaning fan sifatida shakllanishi .




Maktabgacha ta’lim tashkilotlarida art-terapiyani qo‘llash




Maktabgacha ta’lim tashkilotlarida ertakterapiyadan foydalanish



Mаshg‘ulotlаr shаkli: аmаliy mаshg‘ulot (А)


Art tеrapiyaning fan sifatida shakllanishi hamda art-tеrapiyaning asosiy yo‘nalishlari va turlari.




Maktabgacha ta’lim tashkilotlarida art-terapiyani qo‘llashda ertakterapiyadan foydalanish.




Maktabgacha ta’lim tashkilotlarida qo‘g‘irchoq terapiyasini qo‘llash.




Maktabgacha ta’lim tashkilotlarida rang bilan davolash terapiyasidan foydalanish.Izoterapiya-rasm,tasviriy san’at yordamida davolash.




Bilish jarayoni korreksiyasi va taraqqiyoti




Maktabgacha ta’lim yoshidagi bolalarda o’yin terapiyasidan foydalanish usullari.




Biblioterapiya. Logoterapiya.




Ota-ona va farzand o’rtasidagi munosabatlar psixokorreksiyasi




Rivojlangan davlatlarda psixologik xizmat tajribalari bilan yaqindan tanishish.




Maktabgacha ta’lim tashkilotlarida art-terapiyani qo‘llashning ahamiyati



Mаshg‘ulotlаr shаkli: seminar mаshg‘ulot (S)

S1

Art-terapiyaning fan sifatida shakllanishi hamda asosiy
yo’nalishlari va turlari, rang va musiqa terapiyasi bilan davolash

S2

Maktabgacha ta’lim tashkilotlarida art-terapiyani qo‘llash




Mustaqil ta’lim (MT)







Amaliy mashg‘ulotlarga tayyorgarlik ko‘rish va uy ishlarini bajarish.



1

Art-terapiyaning fan sifatida shakllanishi hamda asosiy yo‘nalishlari va turlari.



2 soat

2

Maktabgacha ta’lim tashkilotlarida ertakterapiyadan
foydalanish

2 soat

3

Maktabgacha ta’lim tashkilotlarida art-terapiyani qo‘llash.



2 soat

4

Maktabgacha ta’lim tashkilotlarida rang bilan davolash terapiyasidan foydalanish



2 soat

5

Maktabgacha ta’lim yoshidagi bolalarda o’yin terapiyasidan foydalanish usullari.



2 soat

6

Biblioterapiya. Logoterapiya



2 soat

7

MTTda bolalarga psixologik ta’sir ko’rsatishda ertak terapiyadan foydalanishning afzalliklari



2 soat

8

Boshqa mamlakatlardagi psixologik xizmat tajribalari bilan yaqindan tanishish



2 soat

9

Oilaga psixologik xizmat ko’rsatishning muhim jihatlari



2 soat

10

Amaliyotchi psixologning iqtidorli va bo’sh o’zlashtiruvchi bolalar bilan olib boradigan ishlari



2 soat

11

Maktabgacha ta’lim tashkilotlarida olib boriladigan psixologik-pedagogik ishlar mazmuni.



2 soat

12

Ertak terapiyasining ahamiyati



2 soat

13

Rang bilan davolash. Musiqa bilan davolash



2 soat

14

Psixokorreksion ertaklar va ulardan MTTda foydalanish



2 soat

15

Art-terapiyaning vujudga kelishi.Art-terapiyaning bola shaxsini rivojlanishidagi o‘rni



2 soat




Jami:

30 soat




Аsosiy аdаbiёtlаr

1. Nishanova Z.T, Alibaeva SH.T, Sherimbetova Z.Sh. Psixologik xizmat darslik Toshkent-2003
2. В.Н.Никитин Арт терапия универститетское образование
3. М.В.Киселёв Арт терапия в работе с детми и их родителями
4. Армине Воронова Арт терапия для детей
5. Елена Тарина Практикум по арт терапии в работе с детми
6. Эдит Крамер Арт терапия с детми
6. NishanovaZ.T. Psixologik xizmat. -T.: TDPU, 2006. - 162 b.
7. NishanovaZ.T. Psixologik xizmat. - T.: YAngiyo‘l poligraf servis, 2007.
8. Немов Р. Психология и психодиагностика M.: 1998.
9. Немов Р. Психологическое консультирование.-M.: VLADOS 2003.-528
10. NishanovaZ.T., Xalilova N.I.Psixokorreksiya- T.: Fan va texnologiya
Nashriyoti. 2007.
11. NishanovaZ.,T.Qurbonova Z., Abdiyeva S., Tulyaganov SH.T.
Psixodiagnostika.-T. Fan va texnologiya nashriyoti.2008.
12.Nishanova Z.T, Kamilova N.G, Alimova G.K. Psixogigiyena-T.: Fan va texnologiya nashriyoti.2009.-244b.
13.Шевченко М. Психология цветов для взрослых и детей




Yüklə 0,62 Mb.

Dostları ilə paylaş:
  1   2   3   4




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©genderi.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

    Ana səhifə