Termiz davlat universiteti tojik filologiyasi va sharq tillari kafedrasi



Yüklə 6,75 Mb.
səhifə146/149
tarix24.12.2023
ölçüsü6,75 Mb.
#159019
1   ...   141   142   143   144   145   146   147   148   149
“FORS TILI”

BAHOLASH MEZONLARINI QO‘LLASH


BOSHQA MATERIALLAR


MODULNI O‘QITISHDA FOYDALANILADIGAN INTREFAOL TA’LIM METODLARI

SWOT-tahlil” metodi.


Metodning maqsadi: mavjud nazariy bilimlar va amaliy tajribalarni tahlil qilish, taqqoslash orqali muammoni hal etish yo‘llarni topishga, bilimlarni mustahkamlash, takrorlash, baholashga, mustaqil, tanqidiy fikrlashni, nostandart tafakkurni shakllantirishga xizmat qiladi.



Namuna: Tilning ramziy sistema sifatida o‘rganilishining SWOT tahlilini ushbu jadvalga tushiring.



S

Tilning ramziy sistema sifatida o‘rganilishining kuchli tomonlari




W

Tilning ramziy sistema sifatida o‘rganilishining kuchsiz tomonlari




O

Tilning ramziy sistema sifatida o‘rganilishining imkoniyatlari




T

To‘siqlar






Xulosalash» (Rezyume, Veer) metodi
Metodning maqsadi: Bu metod murakkab, ko‘ptarmoqli, mumkin qadar, muammoli xarakteridagi mavzularni o‘rganishga qaratilgan. Metodning mohiyati shundan iboratki, bunda mavzuning turli tarmoqlari bo‘yicha bir xil axborot beriladi va ayni paytda, ularning har biri alohida aspektlarda muhokama etiladi. Masalan, muammo ijobiy va salbiy tomonlari, afzallik, fazilat va kamchiliklari, foyda va zararlari bo‘yicha o‘rganiladi. Bu interfaol metod tanqidiy, tahliliy, aniq mantiqiy fikrlashni muvaffaqiyatli rivojlantirishga hamda o‘quvchilarning mustaqil g‘oyalari, fikrlarini yozma va og‘zaki shaklda tizimli bayon etish, himoya qilishga imkoniyat yaratadi. “Xulosalash” metodidan ma’ruza mashg‘ulotlarida individual va juftliklardagi ish shaklida, amaliy va seminar mashg‘ulotlarida kichik guruhlardagi ish shaklida mavzu yuzasidan bilimlarni mustahkamlash, tahlili qilish va taqqoslash maqsadida foydalanish mumkin.

Namuna:


Yüklə 6,75 Mb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   141   142   143   144   145   146   147   148   149




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©genderi.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

    Ana səhifə