To`plamning muallifi to`g`risida ma`lumot O‘qituvchi: Dj. Yunusov



Yüklə 5,04 Mb.
səhifə38/80
tarix28.09.2023
ölçüsü5,04 Mb.
#124376
1   ...   34   35   36   37   38   39   40   41   ...   80
AUDIT OQUV AMALIYOT

O‘qitishnatijasi:

Hisob- kitoblar auditi sohasida foydalanish imkoniyatlari haqida bilimlarga ega bo’ladi va foydalana oladi.

Pedagogikvazifalar:
1.Hisob- kitoblar tarkibi.
2.Hisob- kitobni yurutish qoidalariga rioya etishi.
3.Hisob- kitoblar yurutilishining to’liq tekshiruvdan o’tkazish haqida bilim va ko‘nikmalar beriladi

O‘quv faoliyati natijalari:
1.Hisob- kitoblar tarkibi.
2.Hisob- kitobni yurutish qoidalariga rioya etishi.
3.Hisob- kitoblar yurutilishining to’liq tekshiruvdan o’tkazish haqida bilim va ko‘nikmaga ega bo‘ladi .

O‘qitishusullari:



Tushuntirish, ko‘rsatish, yo‘riqnomaberish

O‘qitishvositalari:

Yo‘riqlitexnologikxarita, keraklijihozvaasboblar, proyektor, slaydlar

O‘quvfaoliyatinitashkiletish:



Yakkatartibda, Jamoaviy ,Juftlikda,Guruhbo‘libishlash.

O‘qitishsharoitlari:



Jihozlangan audit o‘quvxona.

Qaytaaloqaningusulvavositalari:



Nazorat, bajarilganishlarnitekshirish, og‘zaki
savol –javob,

Ishbosqichlarivavaqti



Faoliyatmazmuni



O‘qituvchi



Ta’limoluvchi

1-Bosqich


O‘quvmashg‘ulotigakirish
(35 daqiqa)

Tashkiliyqism:
1.Ta’limoluvchilarningdavomatinitekshiradi.
2.Ta’lim oluvchilarningmashg‘ulotgatayyorgarligininazoratqiladi
3.Amaliymashg‘ulotnomi, rejasi, maqsadvakutilayotgannatijalarbilantanishtiradi.
4.Amaliy mashg‘ulotningbaholashmezonlaribilantanishtiradi
5.Xavfsizlik texnikasiqoidalarigaamalqilishnieslatadi

Mashg‘ulotgatayyorgarlikko‘radilar


Amaliyotgaxavfsizliktexnikasi, sanitariyavagigiyenatalablarigarioyaqilganholdamaxsuskiyimdakeladi. Xavfsizliktexnikasijurnaligaimzoqoyadilar. Tinglaydilar

2-Bosqich
Asosiyqism
(180daqiqa)

Kirishyo‘riqnomasi (25 daqiqa).O‘quvchilarbiliminifaollashtirish:
Savol –javob
Yangio‘quv material bayoni :
O‘zbekistonRespublikasidazamonaviyaxborot-kommunikatsiyatexnologiyalarningyangiavlodlarivaulardaniqtisodiyotsohasidafoydalanishimkoniyatlariboyichama’lumotberadi.
Ishjarayoninitushuntiradi
2. Ta’limoluvchilarniishjoylarigataqsimlabamaliyishyuzasidanyo‘riqnomalitexnologikxaritavaxomashyotarqatadivako‘rsatmalrberadi.
3. Amaliyishlarnibajarishdamaqsadliaylanishvaqtidanazoratqiladi. O‘quvchilarto‘lonidanyo‘lqoyilganxatolarniko‘rsatadi.
4. Mashg‘ulottugagandankeyinishjoylarinitalabdarajasigakeltiradi. Tayyorlanganmahsulotniqabulqiladi.



Savollargajavobberadi


1.Tinglaydi, chizadi , yoziboladi.
2.Ta’lim oluvchilaro‘zishjoylaigaturadilar, mashg‘ulotrahbariko‘rsatmalarivayo‘riqlitexnologikxaritagarioyaqilganholdabajaradilar
3.Xatolarni to‘g‘irlaydilar
4.Foydalanganjihozlarnimashg‘ulotrahbarigatopshiradilar. Ishjoyinitozalaydilar.

2-Bosqich


Yakuniyqism
(25 daqiqa)

Yakunlash:
1. O‘quvchilarniamaliymashg‘ulotboyichabaholarnie’lonqiladi.
2.Kasbiyfaoliyatlaridabajarganishlariahamiyativamuhimligigao‘quvchilare’tiboriniqaratadi.
3.Kelgusi mashg‘ulotmavzusibilantanishtiribuygavazifaberadi



Tinglaydilar



Topshiriqniyoziboladi.


Yüklə 5,04 Mb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   34   35   36   37   38   39   40   41   ...   80




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©genderi.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

    Ana səhifə