Toshkent davlat pedagogika universiteti ilmiy axborotlari ilmiy-nazariy jurnali


СОВРЕМЕННЫЕ МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ ВЫСШЕЙ



Yüklə 3,74 Mb.
Pdf görüntüsü
səhifə107/362
tarix29.11.2023
ölçüsü3,74 Mb.
#139669
1   ...   103   104   105   106   107   108   109   110   ...   362
8911 1297 TDPU I A. 5-son (5)

СОВРЕМЕННЫЕ МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ ВЫСШЕЙ 
МАТЕМАТИКЕ СТУДЕНТОВ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИХ ВУЗОВ 
 
Турсунов И.Э. – ассистент Ташкентского института текстильной и 
легкой промышленности 
 
Аннотация.
В данной статье рассматриваются вопросы современной 
методики 
и 
технологии 
обучения 
высшей 
математике 
студентов 
технологических вузов. 
Ключевые 
слова:
педагогическая 
технология, 
личностно-
ориентированная 
технология 
обучения, 
технология, 
уровневой 
дифференциации. 


TOSHKENT DAVLAT PEDAGOGIKA UNIVERSITETI ILMIY AXBOROTLARI 2022/ 5 - SON 
106 
TEXNIKA OLIY OʻQUV YURTLARIDA TALABALARGA OLIY 
MATEMATIKANI OʻQITISHNING ZAMONAVIY METODLARI
 
Tursunov I.E. – Toshkent toʻqimachilik va yengil sanoat instituti 
assistenti 
 
Annotatsiya.
Ushbu maqolada texnika oliy oʻquv yurti talabalariga oliy 
matematikani oʻqitishning zamonaviy metodlari va texnologiyalari qaralgan.
Kalit so„zlar.
Pedagogik texnologiya, shaxsga yoʻnaltirilgan oʻqitish 
texnologiyasi, texnologiya, darajaviy differensiallash.
 
MODERN METHODS OF TEACHING MATHEMATICS AT 
TECHNICAL UNIVERSITIES
 
Tursunov I.E. – assistant of Tashkent institute textile and light industry 
 
Annotation.
The article focuses modern methods and technologies for 
teaching mathematics students at technological universities.
Key 
words.
Pedagogical 
technology, 
personality-oriented 
learning 
technology, technology, level differentiation. 
 
«Педагогическая технология – это системный метод создания, 
применения и определения всего процесса преподавания и усвоения знаний с 
учетом технических и человеческих ресурсов и их взаимодействия, ставящей 
своей задачей оптимизацию форм образования» (ЮНЕСКО). 
Президент Узбекистана М.Ш.Мирзиѐев подписал Концепцию развития 
системы высшего образования до 2030 года, где сказано, что стандарты 
высшего образования, в частности: поэтапный переход которого направлены на 
получение теоретических знаний, к системе образования, направленной на 
формирование практических навыков, исходя из международного опыта [1]. 
Статья посвящена методике преподавания высшей математики в 
Ташкентском институте текстильной и легкой промышленности и является 
обобщением многолетнего опыта в этом направлении, акцентирующее 
внимание на необходимости реализации принципа профессиональной 
направленности. Выпускники вуза должны в полном объѐме владеть 
математическими знаниями и уметь применять их в дальнейшем при решении 
конкретных прикладных задач практического содержания. Курс математики в 
рамках технологического образования играет существенную роль. Это связано 
с тем, что математика является базой для изучения профильных дисциплин. В 
связи с этим акцент в преподавании математики в технологическом вузе 



Yüklə 3,74 Mb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   103   104   105   106   107   108   109   110   ...   362




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©genderi.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

    Ana səhifə