Ishning nomi
|
Bajariladigan ish nomi
|
Metodi
|
Vaqti
|
I.Tashkiliy qism.
|
Salomlashish.O’quvchilar davomatini aniqlash.Sinfning darsga tayyorgarligi tekshiriladi. Dars davomida rioya qilinishi lozim bo’lgan qoidalar belgilanadi.Sinf guruhlarga bo’linadi. “Quyosh”, “Yer”, “Oy” guruhlari. Bugungi dars “Samoga sayohat”metodi orqali olib boriladi.
|
Suhbat
|
5 daqiqa
|
II.Uyga vazifani so’rash.
|
O’tilgan mavzu so’raladi.”Mozaika” metodi orqali o’tilgan mavzu mustahkamlanadi.
|
Savol-javob asosida
|
10 daqiqa
|
III.Yangi mavzu bayoni.
|
Yangi mavzu tushuntiriladi.Slaydlar va videorolik namoyish etiladi. “O’rnini top” metodi orqali yangi mavzu yoritiladi.
|
Tushuntirish
|
18 daqiqa
|
IV.Yangi mavzuni mustahkamlash.
|
“Kim zukko?” metodi orqali yangi mavzu mustahkamlanadi.
|
Izlanish
Muammoli vaziyat
|
7 daqiqa
|
V.Dars yakunini chiqarish.
|
Guruhlarning ballari hisoblanadi.O’quvchilarning darsdagi ishtiroki hisobga olinib rag’batlantiriladi.
|
|
2 daqiqa
|
VI.Uyga vazifa.
|
Uyga vazifa tushuntiriladi.
|
|
3 daqiqa
|