San’at markazida: Ushbu markazda hafta davomida tarbiyalanuvchilarga “Sehrli qish” rasmi chizdirildi, jamoa bilan ishlash bo‘yicha«Mo‘jizakor qish» mavzusida rasmlar ko‘rik tanlovi,«Qordan bayram torti», applikatsiya «Qorparchalar uchmoqda» mavzulari bo‘yicha yopishtirish, ixtiyoriy tabiiy materiallar bilan ishlash, qog‘oz, rangli qog‘oz, tabiiy materiallar resurlardan foydalangan holda faoliyatlar olib borildi.
2-hafta mavzusi:«Vatan himoyachilari» kuni(_____ 202___ yildan, _____ 202___ yilgacha)
Qurish-yasash va matematika markazida: Tarbiyalanuvchilarga«Samalyot» yasash, “Xarbiy mashinani yasash”xarbiy xizmat texnik vositalari uchun turargox qurish, raqamlar ketma-ketligida kartochkalarni yig‘ish,(geometrik shakllardan)mavzulari asosida qurilish bloklari, lego, konstruktor, tangram kabi resurslardan foydalanib bolalarga qurilish materiallari o‘rgatildi va qurilish rejalashtirib yasaldi.
Syujetli rolli o‘yin va drammalashtirish markazida:Niqoblar, kiyimlar, otributlar, sharbatlar va boshqa resurslardan foydalanib «Xarbiy moryaklar» o‘yini, «CHegarachi», «Biz-dengizchilar» o‘yinlari mavzusi asosida bolalar bilan syujetli o‘yinlar o‘ynaldi.
Til va nutq markazida:Seriyali rasmlar orqali «Bazning armiya»,«Xarbiy kiyim va farqlanish belgilari», «Uchuvchi» rasmlari asosida xikoya tuzish, AKT orqali armiyaga sayoxat, «Amir Temur», «Jaloliddin Manguberdi» sur’atlarivaxayoti bilan tanishish mavzulari asosida bolalarni til va nutqlari riqvojlantirildi. Syujetli rasmlar, materiallardan foydalanib mavzuga mos xikoya va she’rlar yodlatildi.
Fan va tabiat markazida:Akvarel bo‘yoqlari, qog‘ozlar, qalamlar, salfetka, plastilin, taxtachalar kabi resurslardan foydalanib “Ko‘rinmas xavo” mavzusi asosida faoliyatlar olib borildi.
San’at markazida:Ixtiyoriy tabiiy materallar bilan qog‘oz A4, rangli qog‘oz, bo‘yoqlar, tabiiy materiallar, mulyajlar resurslaridan foydalanib “Bizning jonajon armiya rasm”, “Vatanga dushman qo‘rqinchli emas” kabi qo‘l ishlari yasaldi va o‘rgatildi.
3-hafta mavzusi:“Men va mening tanam” (_____ 202___ yildan, _____ 202___ yilgacha)
Dostları ilə paylaş: |
