Tuman shahar mtb tasarrufidagi son Maktabgacha ta’lim tashkiloti tarbiyachisi ning faoliyatlari bo‘yicha 202 yil sentyabr oyida amalga oshirgan ishlar hisoboti

Til va nutq markazida:Bolalarga“Mening qadrdon uyim”, “Mahalla—kichik Vatan”, “CHiroyli uycha” kabi mavzular asosidagi ertak, xikoyalar tuzish mavzuli rasmlar asosida o‘rgatildi.
Qurish-yasash va matematika markazida:kubiklar, uy maketlari, tuproq, tosh kabi resurslardan foydalangan holda ushbu markazda “Kimning uyi mustaxkam”, “Tuproq tosh va qumning xossalari”, “Nima uchun shamol uyni yiqitdi?” mavzulari bo‘yicha bolalarga ularning xususiyatlari va uy, shamol, tuproq, tosh, qumlar xaqida tushunchalar berildi.
San’at markazida:Ushbu markazda bolalarga “Mening uyim mavzusida rasm chizish”, jamoaviy “Maxalla ko‘chalari” mavzusida aplikatsiya ishi, “Qo‘shnimning jonivorlari” mavzulari asosida faoliyatlar olib borildi.
Ushbu xafta davomida ota-onalarga tavsiyalar o‘z vaqtida berib borildi.Musiqa rahbari, jismoniy tarbiya yo‘riqchisi tomonidan har kuni badan tarbiya mashqlarini taqdim etib borlildi.Bolalarni qilgan ishlari uchun o‘z vaqtida rag‘batlantirildi.
4-hafta mavzusi:Men va mening do‘stlarim. (_____ 202__ yildan, _____ 202__ yilgacha)
Qurish-yasash va matematika markazida:Qurilish bloklari, lego va boshqa resurslardan foydalangan xolda ushbu markazda “Bolalar bog‘chasi quramiz”, “Do‘sting uchun samolyot yasa”, “Qo‘g‘irchoq dugonang uchun uy yasa” mavzulari asosida bolalarga shakllardan unumli foydalanish, binolarning mustahkamligi, ularni to‘g‘ri joylashtirish, har bir ishga yondashishga o‘rgatildi.
Syujetli rolli o‘yin va drammalashtirish markazida:Niqoblar, kiyim resurlaridan foydalangan holda ushbu markazda “Ota-onalar majlisiga boramiz”, “Do‘stimning tug‘ilgan kuni” mavzulari asida o‘yinlar va faoliyatlar olib borildi.
Til va nutq markazida:Bolalarga“Do‘stlar xaqida she’r va xikoyalar”, “U qanday do‘st?”, “Teskarisi” mavzularidagi o‘yinlar va rasm asosida xikoyalar tuzishga o‘rgatildi.
Fan va tabiat markazida:“Nima uchun biz xilma xilmiz”, “Sovun ko‘piklari” mavzulari asosida mavzuga mos rasmlar, sovun ko‘piklari va maxsus idishlardan fodalangan holda tarbiyalanuvchilar bilan faoliyatlar olib borildi.