Dam olish daqiqasi o‘tkaziladi .
Erta tongda Erkin turdi,
Echkisini borib ko‘rdi .
Echki endi turgan ekan,
Dikir-dikir sakrar ekan .
VI . Yangi mavzuni mustahkamlash .
Daftar bilan islash .O‘quvchilarga dockada bosh “E” harfining yozmacha shakli yozib ko‘rsatiladi . O‘quvchilarga doskaga “ bosh E harfi va Elbek , Elyor, Erkin” so‘zlari qatorlararo musobaqa tarzida yozdiriladi .
O‘qituvchi yozilgan so‘zlar ichidan o‘tilgan “E” harfini o‘rnini topish topshirig‘i be-riladi .
“ Kim ko‘p so‘z topadi ? ”o‘yini . O‘yin og‘zaki bajariladi . O‘quvchilarga ”E” tovushi bilan boshlanadigan , “E” tovushi so‘z o‘rtasida va so‘z oxirida keladigan so‘zlar ay-tish topshiriladi . Eng ko’p so‘z aytgan o‘quvchi rag‘batlantiriladi .
O‘quvchilarning yozuvlari ko‘rib baholanadi .
V. Darsni yakunlash : Dars oxirida darsda faol qatnashgan o‘quvchilar rag‘batlan-tiriladi .
VI . Uyga vazifa : So‘z va bo‘g‘inlar yozib kelish .
34- dars mavzusi: Kichik “g” harfini yozish .
Darsning maqsadi:
a)Ta’limiy maqsad:O‘quvchilarga kichik “g” harfi imlosini to‘g‘ri , aniq va chiroyli yozishga o‘rgatish . Harf unsurlarini asosiy va yordamchi chiziqlarga to‘g‘ri joylashtirib yozishga o‘rgatish .
b)Tarbiyaviy maqsad: O‘quvchilar qalbida tabiatga bo‘lgan mehrni uyg‘otish.Tabiat ne’matlaridan to‘g‘ri foydalanishga o‘rgatish, tejamkorlik ruhida tarbiyalash .
d)Rivojlantiruvchi maqsad: O‘quvchilarda kichik “g” harfini yozish ko‘nikmalarini rivojlantirish. Har bir topshiriqni bajarish orqali o‘quvchilarning mustaqil va mantiqiy fikrlashini o‘stirish . Lug‘at boyligini oshirish , bog‘lanishli nutqini o‘stirish .
O‘quvchilarda shakllangan fanga oid kompetensiya elementlari:
Nutqiy kompetensiya (tinglab tushunish, so‘zlash, o‘qish, yozish) elementlari:
mavzu doirasida o‘qituvchi nutqini, sodda audio (multimedia ilovalari) matnlarni va topshiriqlarini tinglab tushuna oladi; rasmlar asosida va o‘qib eshittirilgan matn yuzasidan o‘qituvchi yordamida suhbatga kirisha oladi, nutq jarayonida o‘zlashtirgan yangi so‘zlarni og‘zaki nutqda qo‘llay oladi;
kichik o, bosh O, kichik n, bosh N, kichik a, bosh A , kichik i, bosh I, kichik m, bosh M, kichik t, bosh T, kichik l, bosh L, kichik b, bosh B, kichik k, bosh K, kichik r, bosh R, kichik o‘, bosh O‘, kichik d, bosh D, kichik u, bosh U, kichik y, bosh Y, kichik e, bosh E harfi , kichik g harfi va ular ishtirok etgan so‘zlar qatnashgan so‘zlarni to‘g‘ri va aniq yoza oladi.
Alifboni yozma shaklda yoza oladi. Harflarni bir-biriga bog‘lab, ko‘chirib, namunaga qarab yoza oladi.
Dostları ilə paylaş: |
