Üç aylıq ədəbiyyat dərgisi
137
çox gözə çarpdırdıqca, daha böyük şöhrət
qazanır.
Hakmiyyətdə olan siniflərin bu işi
gerçəkləşdirmək üçün əllərində ordu, pul,
məktəb, din, mətbuat kimi çox güclü
vasitələr vardır. Məktəblərdə onlar tarix
dərsinin köməyi ilə uşaqlarda patriotizm
duyğusunu alovlandırırlar, burada uşaqlara
onların mənsub olduqları xalqın bütün
başqa xalqlardan yaxşı və bütün gördüyü
işlərdə həmişə haqlı olduğu aşılanır; yaşlı
insanlarda
isə bu duyğunu müxtəlif
tamaşalarla, təntənəli mərasimlərlə, tarixi
abidələrlə,
patriotizm
duyğusunu
körükləyən yalançı mətbuatla qızışdırırlar;
ən başlıcası isə, başqa xalqlara qarşı
çoxsaylı ədalətsizliklər və amansızlıqlar
eləyən hakimiyyət bu xalqlarda öz xalqına
qarşı yağılıq duyğusu yaradır, sonra isə
onların bu yağılıq duyğusundan öz xalqını,
bu xalqlarla yağılaşdırmaq üçün yararlanır.
Bu
qorxunc
patriotizm
duyğusunun
qızışdırılması
Avropa
ölkələrinin xalqları arasında çox böyük bir
sürətlə artaraq yayılmış və bizim günlərdə
artıq gəlib dözülməz bir həddə çatmışdır.
IV
Hamının, o sıradan bugünümüzdə
yaşayan çox da yaşlı olmayan adamların da,
yaddaşında yaşayan bir hadisəni xatırlatmaq
istəyirəm, bu hadisənin gedişində xristian
dünyasının adamları, patriotizm vasitəsi ilə,
ağılısızlıq olduğu açıq-aydın görünən bir
avantyuraya(macəraçılığa)
sürüklənmişdilər.
Almaniyanın hakim sinifləri, xalq
kütləsinin patriotizm duyğularını ən yüksək
həddə qədər qızışdırandan sonra, XIX
yüzilliyin ikinci yarısında, ölkənin bütün
adamlarının əsgər sayılması ilə bağlı qanun
qəbul eləmişdilər; bütün oğlan uşaqları,
kişilər, atalar, alimlər, ruhanilər insan
öldürməyi öyrənməli və ölkə başçısının
sadiq qullarına çevrilməli, onun buyurduğu
adamları öldürməli idilər, indiyədək
hakimiyyət sürmüş hökmdarlardan ən
həyasızlarından biri olan II Vilhelm
bununla bağlı deyirdi: hakimiyyətin əmr
elədiyi
təqdirdə,
alman patriotu öz
dövlətinin
basqın
elədiyi
ölkələrin
xalqlarını, öz haqlarını qorumaq üçün
qalxışan alman fəhlələrini, hətta, doğma
atalarını və qardaşlarını öldürməkdən belə
çəkinməməlidirlər.
Necə
dəhşətli
görünsə
də,
insanların
bütün
yaxşı
duyğularını
kobudcasına alçaldan bu buyuruqlar,
patriotizmin təsiri altında, Alman xalqı
tərəfindən tərəddüdsüz olaraq qəbul olundu.
Bunun nəticəsi olaraq Almaniya Fransa
üzərində
qələbə
çaldı.
Bu
qələbə
Almaniyada patriotizmi biraz da qızışdırdı,
sonra isə baş
verənlərin təsirindən Fransada,
Rusiyada, habelə, başqa ölkələrdə də
patriotizm
alovlanmağa
başladı
və
Avropada yerləşən dövlətlərdə yaşayan
bütün insanlar, insanın kölələşdirilməsi
demək olan hərbi mükələfiyyətə danışıqsız
boyun əydilər və insanların bu yeni
köləliklə
alçaldılması
və
iradəsizləşdirilməsini
heç uzaq tarixi
keçmişlərin köləlikləri ilə də müqayisə
etmək
mümkün
deyildir.
Kütlənin
patriotizm adı ilə ona sırınan bu köləliyə
boyun əyməsindən sonra, hakimiyyətin
həyasızlığı, amansızlığı və axmaqlığı daha
heç bir sərhəd tanımamağa başladı.
Beləliklə də, biri hansısa şıltaqlıqdan, o biri
ötkəmlikdən, bir başqası eqoizmdən doğan
yaramazlıqlar baş qaldırmağa başladı, bu
isə özünü Asiyada, Afrikada, Amerikada,
getdikcə daha çox torpaqları zəbt eləməkdə,
habelə hakimiyyətlərin biri-birinə qarşı
getdikcə artan inamsızlığında və qarşılıqlı
olaraq yamanlığa əl atmalarında özünü
göstərməyə başladı.
Ələ keçirilən torpaqlarda yerli
xalqların qırılıb tükədilməsinə artıq təbii bir
proses kimi baxmağa başladılar. Burada
başlıca
problem
isə,
başqalarının
torpaqlarını birinci kimin ələ keçirib
buradakı xalqları kimin birinci yer
üzərindən silib atması oldu.
Bütün bu hakimiyyətlər yalnız elə
köləyə çevirdikləri başqa xalqlara və biri-
birinə qarşı ədalətliyin ən ilkin tələblərini
pozmaqla qalmadılar, bundan başqa da, öz
138
№ 2 (14) Yay 2015
fəaliyyətlərində
yalanın, fırıldaqçılığın,
satqınlığın, aldadıb tələyə salmağın,
çuğulluğun,
talanın,
kütləvi
insan
qırğınlarının bütün mümkün formalarından
da
yararlanmağa
başladılar
və
bu
hakimiyyətləri yaradan xalqlar nəinki
başları üstündə duran bu hakimiyyətlərə
acıqlanıb,
onların
incitdikləri
başqa
xalqların durumuna acıdılar, əksinə, bütün
bu yamanlıqları və cinayətləri başqa
dövlətlərin deyil, öz dövlətlərinin eləyə
bilməsinə
görə öyünüb, onların bu
işlərindən sevinc duymağa başladılar.
Xalqların və dövlətlərin bu qarşılıqlı
yağılığı ağlagəlməz dərəcədə artıb son
həddə gəlib çıxdığından, indi artıq bir
dövlətin başqasına basqın eləməsinə hansısa
bir səbəb olmadığı bir durumda da, bütün
bu dövlətlər biri-birinə qarşı iti caynaqlarını
və qıcanmış dişlərini hazır saxlayaraq
dayanırlar və qarşılarındakı dövlətlərdən
hansısa
birinin
fəlakətlə
üzləşib
zəifləməsini gözləyir, onlara basqın eləmək
daha az qorxulu olanda isə yağılıq eədikləri
dövlətlərin üzərinə yeriyib onları didib-
parçalamaq fürsətini əldən qaçırmırlar.
Xristian
dünyası
adlanan
dövlətlərin
xalqları,
onlara
aşılanan
patriotizmin qızışdırılması ilə, yırtıcılığın
və
vəşhiliyin
çox yüksək həddinə
gətirildiyindən, indi təkcə vəzifəsi ölüb-
öldürmək olan insanlar gördükləri bu
yaramazlıqlara görə sevinmirlər, habelə,
onların Avropadakı dinclik və barış içində
yaşayan həmvətənləri də, bugünümüzdə
məlumatların
tez
yayılmasının
mümkünlüyünə görə, baş verən bu qanlı
olayları və ölüm-itimləri keçmiş Roma
sirkinin tamaşaçıları kimi, böyük bir sevinc
içində izləyir və gördükləri qanlı tamaşadan
çılğınlaşıb qışqırırlar: “Pollice verso!(
latıncada: “işini bitir, öldür getsin”
anlamındadır”)
Təkcə böyüklər deyil, uşaqlar da,
bu təmiz və müdrik varlıqlar da, artıq
mənsub
olduqları
xalqların
ziyanlı
adətlərinə qapılaraq, yeni tətbiq olunan
liddit mərmilərinin 700 yox, 1000 ingilisi
öldürə bildiyini eşidəndə buna ürəkdən
sevinirlər.
Onların ata-anaları da, mən
belələrini şəxsən tanıyıram, uşaqlarda
yaranmaqda olan bu vəşhiliyi biraz da
gücləndirməyə çalışırlar.
Hələ bu da az imiş. Bir dövlətin öz
qoşunlarının sayını artırması(patriotizmin
başqa dövlətlər və xalqlar arasında getdikcə
daha da artmasına görə, qorxu içində
yaşayan istənilən dövlət ordusunun sayını
artırmağa
çalışmaya
bilməz)
onun
qonşuluğundakı,
patriotozmin
hökm
sürdüyü, başqa dövləti də öz qoşunlarının
sayını artırmağa sürükləyir, bu isə,
silahlarını artırmağa
birinci başlayan dövləti
qoşunlarının sayını daha da artırmağa təhrik
eləyir.
Qalalar
tikilməsi,
donanma
qurulması da bunun kimi: bir dövlət 10
zirehli hərbi gəmi düzəldir, qonşusu ona
baxıb bunlardan 11-ni düzəldir; onda birinci
dövlət zirehli gəmilərinin sayını 12-yə
çatdırır və beləliklə də, sonu görünməyən
bir silahlanma yarışı başlayır.
–“Mən indi səni cırmaqlayaram”. –
“Mən isə səni yumruqlayaram”. –“Mən isə
səni
qamçılayaram”.
–“Mən
səni
çomaqlayaram”. –“Mən də səni tüfəng
ilə”... Yalnız pis tərbiyə görmüş uşaqlar,
içkili adamlar və heyvanlar beləcə
boğuşurlar, indi isə belə sözləşmə və
savaşmalar öz təbəələrinin tərbiyəsi və
mənəvi inkişafı ilə məşğul olduğunu deyən
ən qabaqcıl və maarifpərvər sayılan
dövlətlərin başında dayanan adamların
arasında baş verir.
V
Durum isə dayanmadan pisləşir və
bu, insanları açıq-aydın fəlakət və qırğınlara
sürükləyən
prosesin
dayandırılması
mümkünsüz
görünür.
Durumun
yaxşılaşacığına inanan sadəlövh insanların
son ümidini də, bu günlərdə baş verən bir
olay puç elədi; mən bu yaxınlarda barış
yaratmaq
üçün
çağırılmış
Haaqa
konfransını nəzərdə tuturam, ancaq yazıqlar