Umum ped na amal-O`um 13-14

20-modda. Inklyuziv ta‘lim 
Inklyuziv ta‘lim alohida ta‘lim ehtiyojlari va individual imkoniyatlarning xilma-xilligini 
hisobga olgan holda barcha ta‘lim oluvchilar uchun ta‘lim tashkilotlarida ta‘lim olishga bo‗lgan teng 
imkoniyatlarni ta‘minlashga qaratilgan. 
Jismoniy, aqliy, sensor (sezgi) yoki ruhiy nuqsonlari bo‗lgan bolalar (shaxslar) uchun ta‘lim 
tashkilotlarida inklyuziv ta‘lim tashkil etiladi. 
Inklyuziv ta‘limni tashkil etish tartibi O‗zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasi tomonidan 
belgilanadi. 
21-modda. Eksternat tartibidagi ta‘lim 
Eksternat tartibidagi ta‘lim olish o‗quv dasturlarini mustaqil ravishda o‗zlashtirishni o‗z ichiga 
olib, uning yakunlari bo‗yicha ta‘lim oluvchilardan davlat ta‘lim muassasalarida yakuniy va davlat 
attestatsiyalaridan o‗tishni talab etadi. 
Eksternat tartibidagi ta‘lim olishni tashkil etish tartibi O‗zbekiston Respublikasi Vazirlar 
Mahkamasi tomonidan belgilanadi. 
22-modda. Mudofaa, xavfsizlik va huquqni muhofaza qilish faoliyati sohasida kadrlarni 
tayyorlash 
Mudofaa, xavfsizlik va huquqni muhofaza qilish faoliyati sohasida kadrlarni tayyorlash 
ularning o‗ziga xos xususiyatlaridan kelib chiqqan holda qonun hujjatlariga muvofiq amalga oshiriladi. 
Ma‘ruza: 
2-mavzu: PEDAGOGIKA SHAXS TARBIYASI VA RIVOJLANISHI TO‗G‗RISIDAGI FAN. ILMIY-
PEDAGOGIK TADQIQOTLAR METODOLOGIYASI VA METODLARI.
Reja: 
1. Pedagogika fanining rivojlanish bosqichlari va maqsad vazifalari 
2. Pedagogika fanining asosiy kategoriyalari. Pedagogik jarayonlarni tadqiq qilishning ustuvor jihatlari. 
3. Pedagogika fanining boshqa fanlar bilan o‘zaro aloqadorligi va bog‘liqligi. Pedagogik fanlar tizimi. 
4. Pedagogika fanining ilmiy-tadqiqot metodlari va ularning turkumlari. 
Tayanch so`z va iboralar
: 
Pedagogika, pedagogikaning maqsad va vazifalari, pedagogikaning asosiy kategoriyalari,
pedagogika fanining boshqa fanlar bilan aloqadorligi va bog‘liqligi, pedagogik fanlar tizimi, pedagogik ilmiy-
tadqiqot metodlari, suhbat, kuzatish, test, so‘rovnomalar, eksperiment - tajriba-sinov, statistika ma‘lumotlarini tahlil 
qilish.