|
 Umumiy o’rta ta’lim maktabi Boshlang’ich sinf o’qituvchisi ning 2-sinflar uchun TexnologiyaJami
45 daqiqa
I.Tashkiliy qism. 1
|
| səhifə | 4/38 | | tarix | 19.07.2023 | | ölçüsü | 11,5 Mb. | | #119706 |
| texnoII
I.Tashkiliy qism. 1.O’quvchilar bilan
2.Salomlashish .
3.Davomatni aniqlash . II .O`tgan mavzuni mustahkamlash:
O`tilgan mavzu yuzasidan savol javob qilinadi ularning amaliy ishlari baholanadi va amaliy ishlarni bajarishdagi kamchiliklar haqida ko’rsatma beriladi.
III. Yangi mavzu bayoni.
Mevali daraxtlar ekilgan maydon ‘‘gbog‘g’’ deb ataladi. Mevasiz daraxtlar o‘sadigan maydon esa o‘rmon hisoblanadi.
Tabiat manzarasini applikatsiya usulida mustaqil yasang.
IV .Yangi mavzuni mustahkamlash .O’tilgan mavzu yuzasidan o’quvchilarni savollariga javob beriladi va ularga amaliy ishlar bo’yicha ko’rsatmalar beriladi.
V. O’quvchilarni rag’batlantirish darsni yakunlash:Dars yakunida , darsda faol qatnashgan o’quvchilarni rag’batlantirish , darsni yakunlash . VI . Uyga vazifa : O’quvchilar darsdagi vazifalarni uyida davom etirib kelishadi
O`IBDO`:______________________________
Sana: _____________
Mavzu: “Kuzgi gullar” urug‘lardan gullar shaklini yasash
Maqsad:
Ta’limiy:O‘quvchilarga mehnat ta’limi fani haqida ma`lumot berish.
Tarbiyaviy: O‘quvchilarni mehnatsevarlik ruhida tarbiyalash,ish qurollaridan foydalanishda ehtiyotkorona munosabatni tarbiyalash
Rivojlantiruvchi: O‘quvchilarning ijodiy tafakkur, tasavvur va fantaziyalarini rivojlantirish.
Estetik madaniyat va ijodkorlik kompetensiyasi
Ish turlarini solishtiradi va loyihalaydi; Shakl va ranglar uygʻunligini toʻgʻri ifodalaydi;
Amaliy mashgʻulot jarayonida mavjud muammoning muqobil yechimini topadi
O‘z-o‘zini rivojlantirish va asrash kompetensiyasi
Qogʻozni qirqish usullarini toʻgʻri bajaradi Asbob-uskuna va moslamalardan toʻgʻri foydalanadi Mehnat gigiyenasiga rioya qiladi
Dostları ilə paylaş: |
|
|
