Umumiy o’rta ta’lim maktabi Boshlang’ich sinf o’qituvchisi ning 4-sinflar uchun Matematika

Jami 45 daqiqa I.Tashkiliy qism

Yüklə 7,73 Mb.

səhifə	8/76
tarix	18.07.2023
ölçüsü	7,73 Mb.
	#119669

1 ... 4 5 6 7 8 9 10 11 ... 76

matem 4.4

Jami

45 daqiqa

I.Tashkiliy qism.
Salomlashish,
davomatni aniqlash,
o`quvchilarni o`quv qurollarini nazoratdan o`tkazish,
aylanma daftarlarni almashtirish.
II. O`tgan mavzuni mustahkamlash. O`tilgan mavzu yuzasidan savol-javob o`tkazish, uy vazifasini bajarilishini tahlili o`tkazilib no`to`g`ri bajarilgan misollar yuzasidan ko`rsatma beraman.
5-misol.
124 440 : 60=2074 228 090 : 30=7603 4 273•83=354659 3 148•75=236100
6-misol. Taqqoslang:
0,30 = 0,3 4,130 = 4,13
12,46 < 14,46 5,160 < 5,170
III Yangi mavzu bayoni
1-misol. O‘nli kasrlarni qo‘shish va ayirish amallari „ustun“ qoidasi bo‘yicha bajariladi. Bunda kasrlarning butun qismlari ostiga butun qismlari, kasr qismlari ostiga kasr (o‘nliklar ostiga o‘nliklar, yuzliklar ostiga yuzliklar, mingliklar ostiga mingliklar va hokazolar) yoziladi. Masalan:
49,768 + 4,906 = 54,674
18,73 – 2,84 = 15,89
23,02 – 19,126 = 3,894

2-misol. Hisoblang:
6,397 – 1,516=4.881 42,08 – 31,75=10.33
21,04 + 39,9=60.94 11,638 + 2,007=13.645
3-misol. Ikkita piyoda bir xil tezlikda harakatlandi. Ularning biri 20 km, ikkinchisi esa 12 km yo‘l bosdi. Agar piyodalardan biri ikkinchisiga qaraganda ikki soat ko‘p yurgan bo‘lsa, ular qanday tezlik bilan harakatlanishgan?
Sxemani ko‘rib chiqing. U sizga masalani yechishingizda yordam berishi mumkin.

Yechim: 20-12=8 8:2=4
Javob: ular 4km/h tezlik bilan harakatlanishgan
Misolni o’quvchilar mustaqil bajaradilar. Ular ishini kuzatish va baholash.
IV Yangi mavzuni mustahkamlash

O’quvchilar yozuvini nazorat qilish. 4 - masala shartini tushuntirish.
4-misol. Chizilishi kerak bo‘lgan shaklni tanlang.
Hamma shakllar bir so’z bilan qanday nomlanadi.

Yüklə 7,73 Mb.

Dostları ilə paylaş: