Xalqaro nordik universiteti



Yüklə 175,12 Kb.
səhifə1/2
tarix29.11.2023
ölçüsü175,12 Kb.
#143257
  1   2
XALQARO NORDIK UNIVERSITETI loyha




XALQARO NORDIK UNIVERSITETI
Pedagogika va psixologiya 1-kurs magistrlari


MAXSUS FANLARNI O‘QITISH METODIKASI FANIDAN
MUSTAQIL ISH TOPSHIRIG‘I

2023


Reja:

  1. Kirish

  2. O‘qitish usullari, o‘qitish shakllari va o‘qitish vositalari.

  3. O‘qitish metodlarining o‘quv jarayonidagi o‘rnini.

  4. O‘qitish metodlarini klassifikasiyalari.

  5. O‘qitish metodlarini qiyosiy tavsifining tahlil.

  6. O‘zlashtirish darajalari bo‘yicha o‘qitish metodlari.

  7. Xulosa

  8. Foydalanilgan adabiyotlar ro’yxati


I. O‘QUV LOYIHASI
O‘qitish metodlari: an’anaviydan innovasionniygacha”
Annotatsiya. Ushbu loyha ishi orqali biz an’anaviy va zamonaviy ta’limning mohiyatini ochib berish, pedagog faoliyatini keng qamrovli yoritish, bo’lajak o’qituvchilarda kasbiy mahorat va darsga ijodiy yondashib, unda o’qitishning yangi shakl va usullarini qo’llash uchun axborotnoma shakiliga keltirdik.
KIRISH
Biz axborot texnologiyalar tobora rivojlanib, ravnaq topib borayotgan XXI asrda yashamoqdamiz. Bugungi kunda bizning ta'lim jarayonimizda interaktiv metodlar, innovatsion texnologiyalar, pedagogik va axborot texnologiyalarini o’quv jarayonida qo’llashga bo’lgan qiziqish, e’tibor kundan kunga kuchayib bormoqda, bunday bo’lishining sabablaridan biri, shu vaqtgacha an’anaviy ta’limda o’quvchi-talabalarni faqat tayyor bilimlarini egallashga o’rgatilgan bo’lsa, zamonaviy texnologiyalar ularning egallayotgan bilimlarini o’zlari qidirib topishlariga, mustaqil o’rganib, tahlil qilishlariga, hatto xulosalarni ham o’zlari keltirib chiqarishga o’rgatadi.
O‘qitish usullari, o‘qitish shakllari va o‘qitish vositalari
О‘quv jarayonini tashqi tomonlarini aks ettiruvchi ta’limning tashkillashtirish shaklllarini quyida keltirilgan:

  1. Mavjudlik usuli: tartibi va rejimi

  2. Ta’limni tashkil etish usuli

  3. О‘quv ishini tashkil etish usuli



Yüklə 175,12 Kb.

Dostları ilə paylaş:
  1   2




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©genderi.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

    Ana səhifə