75
2. MƏKTƏBİN TARİXİNİ VƏRƏQLƏYƏRKƏN...
BU MƏKTƏB
T
əhsilin təməli, elmin mənşəyi,
Neç
ə müəllimin gərgin əməyi.
Hamının
keçdiyi həyat mənbəyi,
Ömür karvanına yoldur bu məktəb.
Uğurlu yollarla boldur bu məktəb.
S
əsləyib təhsilə yaxın elləri,
Toplayıb bir yerə neçə dilləri.
“Bird
ən onbirə” dək sayıb illəri,
H
ər elmi öyrədib bizə bu məktəb.
Verib qiym
ətini sözə bu məktəb.
N
ə qədər müəllim burda iz salıb,
Bu evd
ə minlərlə şagird dərs alıb.
İlləri adlayıb, sanma qocalıb,
D
ərsi altı yaşdan keçib bu məktəb.
Daim g
ənclik suyun içib bu məktəb.
F
ərqi yox Vətənin hansı yerində,
Ən ucqar kəndində, ya şəhərində.
Barlı bir ağacdır,
kökü dərində,
Elimd
ə,obamda bitib bu məktəb.
Uca m
əqamlara yetib bu məktəb.
Burada h
ərənin adı,soyadı,
Qalxır “sinif-sinif “, artır savadı.
Hamıya pay düşür, olur sovqatı,
Elmi t
əmannasız verir bu məktəb.
Vaxtını hədərə vermir bu məktəb.
H
ələ ki, cavandır, qırxbeşdir yaşı,
Qopub tökülm
əyib kərpici, daşı.
Yüks
əkdir təhsildə, ucadır başı,
76
Yaranıb ən xoşbəxt gündə bu məktəb.
Olacaq h
əmişə öndə bu məktəb.
Şabran (keçmiş Dəvəçi) şəhər R.Yusifov adına 2 №-li texniki
fənlər təmayüllü məktəb-liseyin tarixinin
bu kitabda olduğu kimi
əks edilməsi, oxucular üçün daha aydın olması üçün məktəb-liseyin
keçdiyi tarixi yolu aşağıda göstərdiyimiz 5 mərhələyə ayırdıq:
Dostları ilə paylaş: