Zamonaviy maktab direktori qanday bo`lishi kerak?


Ta'limni boshqarish - Educational management



Yüklə 80,32 Kb.
səhifə9/17
tarix05.06.2023
ölçüsü80,32 Kb.
#115514
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   ...   17
lmaktab direktori qanday bulishi k3erak

Ta'limni boshqarish - Educational management



Ushbu maqoladagi misollar va istiqbol vakili bo'lmasligi mumkin butun dunyo ko'rinishi mavzuning. Sizga mumkin ushbu maqolani yaxshilang, masalani muhokama qiling munozara sahifasi, yoki yangi maqola yarating, tegishli ravishda. (Noyabr 2018) (Ushbu shablon xabarini qanday va qachon olib tashlashni bilib oling)


Ta'lim menejmentiga umumiy nuqtai
Ta'limni boshqarish ma'muriyatiga ishora qiladi ta'lim guruh, ta'lim tizimini amalga oshirish uchun tuzilmalarni boshqarish, rejalashtirish, strategiya va amalga oshirish uchun inson va moddiy resurslarni birlashtirgan tizim.[1][2] Ta'lim bilim, ko'nikma, qadriyat, e'tiqod, odat va munosabatlarni o'quv tajribalari bilan jihozlashdir. Ta'lim tizimi ekotizim hukumat vazirliklari, kasaba uyushmalari, ustav kengashlari, idoralar va maktablar kabi ta'lim muassasalaridagi mutaxassislar. Ta'lim tizimi siyosiy rahbarlar, direktorlar, o'qituvchilar, o'qituvchilar bo'lmagan xodimlar, ma'muriy xodimlar va boshqa ta'lim sohasi mutaxassislarini o'zaro boyitish va takomillashtirish uchun birgalikda ishlaydi.[3][4] Ta'lim ekotizimining barcha darajalaridaboshqaruv zarur; boshqaruv muassasani rejalashtirish, tashkil etish, amalga oshirish, ko'rib chiqish, baholash va birlashtirishni o'z ichiga oladi. Ta'limni boshqarish bilan bog'liq Anri Fayol Menejmentning 14 tamoyillari.[5]
Mundarija

  • 1 Qo'llash sohasi

    • 1.1 Birgalikda olib boriladigan tadbirlar

    • 1.2 O'quv dasturlarini rejalashtirish va ishlab chiqish

      • 1.2.1 Maktabgacha

      • 1.2.2 Boshlang'ich ta'lim

      • 1.2.3 O'rta ta'lim

      • 1.2.4 Oliy ta'lim

    • 1.3 Ta'lim texnologiyasi

    • 1.4 Moliya

    • 1.5 Sog'liqni saqlash va jismoniy rivojlanish

    • 1.6 Kadrlar bo'limi

    • 1.7 Axborot texnologiyalari

    • 1.8 Maxsus ta'lim

    • 1.9 Talabalarni rivojlantirish

  • 2 Maqsadlar

    • 2.1 O'qituvchi darajasi

    • 2.2 Vazirlik-idoraviy daraja

    • 2.3 Institutsional daraja

  • 3 Milliy misollar

    • 3.1 Avstraliya

    • 3.2 Finlyandiya

    • 3.3 Singapur

  • 4 Shuningdek qarang

  • 5 Adabiyotlar

  • 6 Qo'shimcha o'qish


Yüklə 80,32 Kb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   ...   17




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©genderi.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

    Ana səhifə