Ўзбекистон республикаси олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги mirzo Ulug’bek nomidagi самарқанд давлат архитектура-қурилиш институти

II.Ўқув фанининг мақсад ва вазифаси
Fanning qisqacha mazmuni.
Soha ma'lumotlarini qayta ishlash. Ma'lumotlarni import qilish, eksport qilish. Koordinatalarni bir koordinata tizimidan boshqasiga o'tkazish. Ma'lumotlarni tekislashni qayta ishlash va tekshirish. Mejavoy rejasining bo'limlari. Chegara rejasini tuzish. Geografik axborot tizimlari. yer haqida ma'lumot tizimlari. Davlat kadastr tizimlari (DKT). GAT ning rivojlanish tarixi. Yer tuzish va kadastr ishlarini axborotlashtirish bosqichlarini huquqiy qo'llab -quvvatlash.
Fan uchun rejalashtirilgan o'quv natijalari.
Bilish:

• 
  kadastr va yer tuzish sohasidagi axborot faoliyati haqida;
  
• 
  Software dasturiy ta'minotni ishlab chiqishning zamonaviy tendentsiyalari, turli dasturiy ta'minot tizimlari o'rtasida ma'lumotlar almashish (eksport, import) xususiyatlari;
  
• 
  DT(dasturiy na’minot) va geodezik o'lchovlarni qayta ishlash texnologiyalari;
  
• 
  GIS texnologiyalarining asosiy ixtisoslashtirilgan dasturiy va texnologik vositalari;
  
• 
  yer boshqaruvi organlari va ko'chmas mulk ob'ektlarini axborotlashtirish texnologiyasi;
  
• 
  yer boshqarishni avtomatlashtirilgan loyihalashtirish uchun DT;
  

Bajara olish qobilyatiga ega bo'lish:
• yer boshqaruvi va kadastrini geoaxborot qo'llab -quvvatlash uchun dasturiy va texnologik vositalarni tanlash va ulardan foydalanish;
• raqamli modellarni yaratish va ulardan geoaxborot uchun foydalanish imkoniyatiga ega bo'lish;
• professional maqsadlar uchun global va mahalliy kompyuter tarmoqlarida axborot bilan ishlash;
• geodezik o'lchov ma'lumotlarini yig'ish, qayta ishlash va tahlil qilish uchun zamonaviy dasturiy paketlardan foydalanish;
• GATni tashkil etuvchi texnik vositalar majmuasi bilan ishlash - yer tuzish va kadastrni yuritishni ta'minlash;
• yer boshqaruvi avtomatlashtirilgan dizayni uchun asosiy dasturiy muhitda ishlash;
• yangi dasturiy ta'minot va texnologik vositalarni mustaqil o'zlashtirishning o'ziga xos usullarini qo'llash;