Sémiotika
Yüklə 229,66 Kb. Pdf görüntüsü
|
- Bu səhifədəki naviqasiya:
- Obsah
- ČÁST DRUHÁ JAZYK JAKO ZNAKOVÝ SYSTÉM A JEHO NÁHRADY
- Motivovanost jazykového znaku
- Kódy paralelní s mluvenou řečí
- ČÁST TŘETÍ OSTATNÍ ZNAKOVÉ SYSTÉMY
- Znakové systémy ve vědě a v praxi
- Psychoanalytický výklad snů
- Mýty, biblické příběhy, pověsti a pohádky
- Rituály, protokoly, hry a role
- Meditace, věštění a pověry
- Kniha, kterou čtená- řům předkládáme, si klade za cíl seznámit zájemce o tuto staronovou
- Sémiotika – věda o znakových systémech Obsah kapitoly
- 1.1.1 Podstata znaku
- 1.1.3 Motivované a konvenční znaky
- 1.1.4 Vývoj znaků
| KATALOGIZACE V KNIZE - NÁRODNÍ KNIHOVNA ČR Černý, Jiří Sémiotika / Jiří Černý, Jan Holeš. -- Vyd. 1. -- Praha : Portál, 2004. -- 368 s. ISBN 80-7178-832-5 003.2/.6
z sémiotika z příručky
003 - Systémy psaní a písma Lektoroval prof. Miroslav Komárek © Jiří Černý, Jan Holeš, 2004 Portál, s. r. o., Praha 2004 ISBN 80-7178-832-5
Obsah PŘEDMLUVA Znaky kolem nás . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9 ČÁST PRVNÍ ÚVOD . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13 KAPITOLA 1
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15 1.1 Co je to znak . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15 1.2 Počátky sémiotiky a její vývoj do začátku 20. století . . . . . . . . . . . . 22 1.3 Moderní sémiotika 20. století . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26 1.4 Sémiotické metody . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34 ČÁST DRUHÁ JAZYK JAKO ZNAKOVÝ SYSTÉM A JEHO NÁHRADY . . . . . . . 37 KAPITOLA 2
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39 2.1 Struktura a vlastnosti jazykového znaku podle Saussura . . . . . . . . 39 2.2 Struktura jazykového znaku podle Peirce . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 43 2.3 Asymetrie jazykového znaku . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 46 5
KAPITOLA 3 Motivovanost jazykového znaku . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 51 3.1 Arbitrárnost a motivovanost jazykového znaku . . . . . . . . . . . . . . . . 51 3.2 Zvuková motivovanost . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 52 3.3 Morfematická motivovanost . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 56 3.4 Sémantická motivovanost . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 59 3.5 Změny motivovanosti . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 64 KAPITOLA 4 Vlastní jména . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 69 4.1 Základní pojmy . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 69 4.2 Vztahy mezi vlastními a obecnými jmény . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 74 4.3 Přechody mezi oběma třídami jmen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 75 KAPITOLA 5 Změny významu . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 85 5.1 Jazykové změny obecně . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 85 5.2 Změny významu . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 89 5.3 Proč slova mění svůj význam? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 92 5.4 Jazykové a historické příčiny významových změn . . . . . . . . . . . . . . 93 5.5 Společenské příčiny . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 95 5.6 Psychologické příčiny . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 97 5.7 Typy změn podle výsledku: zužování, rozšiřování a přesun významu . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 109 KAPITOLA 6
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 115 6.1 Tradiční a moderní sémantika . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 115 6.2 Vztahy mezi znaky . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 115 6.3 Analýza významu . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 117 6.4 Jednotky významu . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 118 6.5 Sémantická pole . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 121 6.6 Další metody strukturální sémantiky . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 125 KAPITOLA 7
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 127 7.1 Vznik a podstata písma . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 127 7.2 Materiály užívané pro záznam písma . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 129 7.3 Vývoj písma . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 133 7.4 Písma ideografická a smíšená . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 142 7.5 Vývoj abecedy . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 145 O B S A H 6
7.6 Umělá písma . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 150 7.7 Další substituční kódy . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 152 KAPITOLA 8
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 159 8.1 Klasifikace paralelních kódů . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 159 8.2 Proxémika . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 161 8.3 Haptika . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 163 8.4 Pohledy . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 164 8.5 Posturologie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 165 8.6 Kinezika a mimika . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 167 ČÁST TŘETÍ OSTATNÍ ZNAKOVÉ SYSTÉMY . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 171 KAPITOLA 9
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 173 9.1 Kritéria pro klasifikaci znakových systémů . . . . . . . . . . . . . . . . . . 173 9.2 Typologie znaků . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 179 9.3 Symboly a symbolické jazyky . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 187 9.4 Ukázky neostrých symbolů . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 189 KAPITOLA 10
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 213 10.1 Úloha znakových systémů ve vědě a technice . . . . . . . . . . . . . . . . 213 10.2 Znakové systémy v praxi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 219 10.3 Vývoj dopravních značek . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 222 10.4 Základní vývojové změny . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 226 KAPITOLA 11
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 229 11.1 Bdění a spánek . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 229 11.2 Psychoanalýza . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 230 11.3 Typologie snů . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 234 KAPITOLA 12 Mýty, biblické příběhy, pověsti a pohádky . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 239 12.1 Původ mytologických příběhů . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 239 12.2 Starověká mytologie a náboženství . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 244 O B S A H 7
12.3 Biblické příběhy . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 253 12.4 Pověsti a pohádky . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 259 12.5 Mýty moderní doby . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 262 KAPITOLA 13 Znakovost v umění . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 267 13.1 Vývoj umění a klasifikace z hlediska sémiotiky . . . . . . . . . . . . . . . 267 13.2 Umění založená na přirozených jazycích . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 275 13.3 Umění založená na zvláštních výrazových prostředcích . . . . . . . . 280 13.4 Kombinované systémy . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 288 13.5 Postupná semióza . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 290 KAPITOLA 14 Rituály, protokoly, hry a role . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 295 14.1 Rituály . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 295 14.2 Protokoly . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 301 14.3 Hry . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 303 14.4 Role . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 307 KAPITOLA 15
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 311 15.1 Neostré a málo důvěryhodné znakové systémy . . . . . . . . . . . . . . . 311 15.2 Meditace, okultismus a magie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 314 15.3 Věštění . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 329 15.4 Pověry . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 338 Literatura . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 341 Seznam obrázků a tabulek . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 347
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 351 O B S A H 8
Předmluva Znaky kolem nás Krátce předtím, než prezidentu Václavu Havlovi skončilo na začátku roku 2003 poslední funkční období, objevilo se nad Pražským hradem velké neonové srdce. Nepochybně mělo symbolizovat jedno z nejznámějších Havlových hesel: „Věřím, že pravda a láska zvítězí nad lží a nenávistí.“ Reakce na tento symbol byly různé, většinou kritické, a dají se rozdělit do několika skupin. První skupina kritiků se vyjadřovala v tom smyslu, že neon je vyhrazen reklamám a na takovou historickou památku, jako je sídlo českých králů a pre- zidentů, neon ani reklama prostě nepatří. Druhá skupina se přidala a navíc zdůrazňovala, že neonová srdce svítící do noci zdobí noční podniky v obcích při německých hranicích, a symbolizují tak sex a prodejnou „lásku“ za peníze. A konečně jeden podnikavý člověk umístil na své budovy na Malé Straně pod Hradem neonové symboly piků, kár a tref, takže takto vzniklý soubor čtyř sym- bolů potěšil alespoň na chvíli srdce všech milovníků karetních her. Objevily se i další reakce. Několika studentům se na chvíli podařilo neonové srdce upravit tak, že dostalo podobu otazníku. Výstižně to symbolizovalo fakt, že bylo velmi nejisté, kdo bude po Havlovi prezidentský úřad zastávat a jak dlouho bude politikům trvat, než jeho nástupce zvolí, případně zda to nebudou nakonec nuceni svěřit občanům. Jiná skupina studentů se na jedné pražské koleji údajně domluvila, jak vytvořit pomocí určených rozsvícených oken daleko viditelný a do noci svítící symbol, který mnohem výstižněji než srdce označuje sex. Z hlediska sémiotiky, tj. vědy o znacích, lze takové reakce vysvětlit zejména tím, že většinu znaků je možné interpretovat různým způsobem. Je poměrně málo znaků, které jsou přesně definovány a nepřipouštějí různé výklady. Jde především o symboly používané ve vědě, kde je naprostá jednoznačnost pojmů a termínů z pochopitelných důvodů nutná. Také některé znaky sloužící prak- tickým účelům jsou poměrně ostré, tj. jednoznačné, protože jinak by sotva mohly plnit svou funkci. Jsou to např. dopravní značky, výstražné signály nebo 9
piktogramy (schematické obrázky) označující v nemocnicích jednotlivé kliniky nebo na letištích odlety, přílety, celní prostory, toalety, občerstvení, parkoviště atd. Naproti tomu není nadsázkou tvrzení, že pro naprostou většinu znaků je charakteristická polysémie, tj. mnohoznačnost. Týká se to ve větší nebo menší míře všech znaků jazykových a také většiny ostatních. Vysokou míru mnoho- značnosti lze nalézt zejména v oblasti mytologie, náboženství, umění, ale pře- devším patrně v oblasti věštění, výkladu snů, pověr apod., kde je zpravidla možné přisuzovat jednotlivým znakům velké množství různých, často proti- kladných významů. Viděli jsme, jak byly v souvislosti s odchodem prezidenta Havla z funkce při- pisovány různé výklady srdci. Ve skutečnosti to ale byla jen malá ukázka, jaké významy tento symbol může mít. Srdce je v různých civilizacích tradičně spo- jováno nejen s láskou všeho druhu, ale i s citovým životem, myšlením, vůlí, odvahou, intuicí, rozjímáním, středem a podstatou vší skutečnosti atd. Vý- znamné místo mělo ve starověké egyptské mytologii, kde bylo považováno za centrum životní a duchovní síly. Po smrti člověka se jeho srdce vážilo a podle výsledku se odhadoval jeho posmrtný osud. Při mumifikaci se všechny ostatní vnitřnosti člověka odstraňovaly, ale srdce se ukládalo do mumie. Také ve stře- dověkém křes anství se srdci přisuzovala významná symbolika ve spojení s Kristem (nejsvětější srdce Ježíšovo), Pannou Marií a s celou řadou světců. V jazyce se mnohovýznamovost tohoto symbolu projevuje v mnoha slovních spojeních a rčeních, jako jsou v češtině např.: srdeční záležitost, srdečné přijetí,
životě může symbol srdce označovat v nemocnici kardiologickou kliniku, v inzerátech rubriku seznámení, na jídelním lístku některá jídla (srdce na sla- nině nebo na smetaně), v mariáši trumfovou barvu apod. Symboliku srdce jsme si vybrali pouze jako malou ukázku toho, jak různé interpretace jsme zvyklí některým znakům přikládat. K tomu je třeba dodat, že se znaky nejrůznějšího druhu se každý z nás setkává denně na každém kroku. Když nás např. ráno probudí zvonění budíku, jde o signál, že máme vstávat. Pohlédneme-li na budík, označují číselné symboly jednotlivé hodiny, malá ručička aktuální hodinu a velká minutu. Během prvních několika sekund jsme se tak setkali s celou řadou znaků, a to nepočítáme s možností, že si pamatu- jeme poslední sen, který v sobě nepochybně skrývá jistou, často dost kompli- kovanou symboliku. Další desítky a stovky znaků nám nabídne ranní toaleta, příprava snídaně, poslech ranních zpráv, pohled na kalendář, odchod z domu a cesta do práce pěšky nebo dopravním prostředkem, návštěva trafiky, pozdravy, kontakty a dialogy s jinými osobami apod. Není nijak přehnané, když konstatujeme, že znaky nás obklopují na každém kroku a v každé chvíli nás doprovázejí. Znakovými systémy se zabývá lidstvo už dlouhou dobu. V poslední době se tento zájem soustře uje v rámci moderní sémiotiky. Zpočátku se pozornost P Ř E D M L U VA 10
sémiotiků zaměřovala na znaky jazykové (laicky slova), ale stále větší zájem mají dnes také o všechny ostatní sémiotické systémy. Kniha, kterou čtená- řům předkládáme, si klade za cíl seznámit zájemce o tuto staronovou disciplínu se základními informacemi o podstatě znaků, o jejich kla- sifikaci a zejména o jejich všudypřítomnosti v nejrůznějších oblas- tech, v nichž se s nimi setkáváme. Budeme rádi, když jim příručka poslouží jako úvod do složité problematiky znakových systémů. Pokud je některá část zaujme, najdou v ní a v bibliografii odkazy na literaturu, v níž se mohou s příslušnou tematikou seznámit podrobněji. Úvod do sémiotiky vznikl jako společné dílo dvou autorů. Každý zpracoval polovinu textu (Jan Holeš druhou část věnovanou jazykovým znakům, Jiří Černý ostatní texty). Oba jsme si navzájem texty vyměnili, přečetli, navrhli změny a doplňky. Protože jde o poměrně rozsáhlou tematiku interdisciplinár- ního charakteru, požádali jsme také několik odborníků o přečtení příslušných partií; tak např. prof. Ladislav Daniel přehlédl 13. kapitolu věnovanou umění, dr. David Uher partie týkající se Dálného východu, Mgr. Lenka Zajícová 12. kapitolu věnovanou mytologii a náboženství, některé úseky z oboru psy- chologie přehlédl Mgr. Pavel Pokorný, jiné dílčí části týkající se chemie a bota- niky jsme konzultovali s příslušnými odborníky. Všem za jejich pomoc děku- jeme. Náš zvláštní dík patří prof. Miroslavu Komárkovi, který byl tak laskav a přehlédl text i obrázky celé knihy a navrhl nám několik formálních i obsa- hových změn.
P Ř E D M L U VA 11
Část první Úvod 13
Kapitola 1 Sémiotika – věda o znakových systémech Obsah kapitoly 1.1
Co je to znak 1.2
Počátky sémiotiky a její vývoj do začátku 20. století 1.3
Moderní sémiotika 20. století 1.4
Sémiotické metody 1.1 Co je to znak Člověk je po celý život obklopen neuvěřitelným množstvím nejrůznějších znaků. Užívá je denně a v naprosté většině případů si to ani neuvědomuje. Prakticky každý znak je součástí určitého systému, a bylo by dost obtížné najít nějaký izolovaný znak, který by fungoval nezávisle na jiných. Z toho důvodu mluvíme o znakových systémech. Počet znaků v takovém systému může kolí- sat od několika málo znaků (barvy na semaforu, číslice, znaky zvěrokruhu, pís- mena označující samohlásky), přes několik desítek (dopravní značky, symboly chemických prvků, písmena označující hlásky nebo fonémy, karty) až po nej- složitější systémy přirozených jazyků, které mohou obsahovat statisíce jazy- kových znaků a jsou složitě strukturovány (obsahují hierarchii podsystémů).* * V oblasti slovní zásoby viz např. hierarchické uspořádání výrazů: živá příroda – zvíře – sa- vec – šelma – pes – jezevčík – Betynka; v oblasti gramatiky podsystémy: slovesné časy – ozna- movací způsob – minulé časy. 15
1.1.1 Podstata znaku Vzhledem k množství a různorodosti znakových systémů a jejich jednotlivých členů je obtížné definovat, co je znak. Pokoušeli se o to už starověcí a středověcí filozofové, ale přes velké úsilí a značný rozvoj sémiotiky ve 20. století nemáme ani dnes k dispozici takovou definici znaku, která by byla zcela jasná a vše- obecně přijatelná. Většina sémiotiků se zatím shoduje v tom, že nejpřijatelnější definice má dvě důležité části a zní přibližně takto: 1. Znak (signum, signans) je něco, za čím se skrývá něco jiného (signatum, refe-
O první část definice se zasloužil svatý Augustin (1.2.1), druhou dodal Char- les Sanders Peirce (1.3.1). Například český výraz strom slouží k označení všech „stromů“ a každý uži- vatel češtiny to tak chápe. Kdo se zabývá geometrií, ví, že symbol p je třeba interpretovat jako „přímku“. A jako účastníci silničního provozu nepochybně dobře víme, že červená barva na semaforu znamená „zákaz jízdy“ pro řidiče, případně „zákaz chůze“ pro chodce. I když se v prvním případě jedná o jazykový znak, ve druhém o symbol a ve třetím o signál, nic to nemění na vztazích, které jsou popsány v definici znaku v předchozím odstavci. 1.1.2 Semióza Semióza je proces, při němž přiřazujeme k některému pojmu, předmětu, jevu, události nebo osobě příslušný znak. V zásadě se může jednat o pojmenování nebo označování. V prvním případě jde zpravidla o znak jazykový, tj. pojme- nování něčeho pomocí určitého výrazu přirozeného jazyka. V druhém případě může jít o přiřazení nějakého znaku (symbolu, signálu, obrázku apod.) k čemu- koli. O semióze můžeme mluvit jednak jako o procesu, v němž se určitý znak poprvé vytváří, jednak jako o procesu, při němž používáme už hotový systém znaků, tj. vybíráme z něho znak nebo postupně znaky, které vyhovují naší potřebě v dané chvíli něco označit. Rozdíl je značný, což si ukážeme na příkladu jazykových znaků. Slovní zásoba češtiny se vytvářela v průběhu tisíciletí a dnes má mluvčí k dispozici hotový, i když stále se vyvíjející systém lexikálních jednotek. O prvotní semiózu se jednalo v okamžiku vytvoření každé z těchto jednotek, kdežto opakované použití kterékoli z nich v určitém případě a v konkrétním okamžiku je možné považovat za proces sekundární. Souvisí to s protikladem, na nějž upozornil Ferdinand de Saussure (1.3.3), když při popisu přirozených jazyků popsal rozdíl mezi langue (jazyk v užším smyslu, tj. souhrn celé slovní zásoby a všech gramatických pravidel, norem výslovnosti atd., majetek celého jazykového společenství), a parole (kon- I . Č Á S T – Ú V O D 16
krétní řeč, promluva vytvořená v daném okamžiku určitým mluvčím). Tento rozdíl se projevuje v našem případě v charakteru a obsahu jednotlivých znaků. Každý jazykový znak se týká jisté části mimojazykové skutečnosti, ale v rámci systému jazyka se vztahuje k obecně chápanému pojmu a jeho hranice většinou nebývají jednoznačně vymezené. Konkretizují se až v rámci promluvy, kde je jeho přesný význam dán jazykovým i situačním kontextem.* O semióze se někdy mluví i v případech, kdy určitý znak není výmyslem člo- věka, ale člověk ho tak chápe (vidí za ním něco jiného). Například spatříme-li kouř nebo stopy nějakého zvířete, budeme to patrně interpretovat v prvním pří- padě jako důsledek ohně a v druhém si vybavíme příslušné zvíře. Charakter takových nejazykových znaků je odlišný, ale základní definici znaku odpovídají stejně dobře jako kterýkoli znak jazykový. Někteří sémiotikové nepovažují ovšem podobné jevy, jako je kouř nebo stopy, za skutečné znaky, nýbrž za symptomy, tj. pouhé důsledky nějaké příčiny. Za skutečný znak pak budou považovat pouze kouřové signály předem dohodnuté v rámci nějakého spole- čenství a sloužící k předávání předem kodifikovaných zpráv. 1.1.3 Motivované a konvenční znaky Mezi znakem a tím, co je označováno, mohou být různé vztahy. Je-li to vztah podobnosti nebo logické souvislosti, mluvíme o motivovaném znaku. U případů, kdy je vztah čistě nahodilý, se ujal termín konvenční nebo také arbitrární (libo- volný) znak. Pokud jde o jazykové znaky, má jejich naprostá většina konvenční charak- ter, protože mezi oběma složkami (označující a označované, forma a obsah) ne- existuje žádný přirozený či logický vztah, jak je to patrné mezi jiným i z toho, že stejnému nebo obdobnému pojmu přiřazují jednotlivé jazyky zcela různá pojmenování: kůň, horse, Pferd, cheval, caballo atd. Určitý počet motivovaných znaků však v každém jazyce existuje; jsou to tzv. onomatopoická či zvukoma- lebná slova, u nichž lze najít jistou logickou souvislost mezi oběma složkami, formou a obsahem. V češtině mezi ně patří např. substantivum kukačka, cito- slovce bum, bác, prásk, nebo slovesa chrchlat, prskat, šišlat, vzlykat apod. U jazykových znaků se často mluví také o relativní motivovanosti. Ta se netýká vztahu mezi formou a obsahem znaků, ale vztahu mezi jednotlivými znaky navzájem. Tak např. o morfematické motivovanosti hovoříme u odvoze- ných nebo složených slov, protože taková slova, přestože je uživatel jazyka uslyší poprvé, jsou srozumitelná; když známe výrazy velikost, znalost, hloupost a adjektivum přijatelný, snadno porozumíme výrazu přijatelnost, i kdybychom 1 S É M I O T I K A – V Ě D A O Z N A K O V Ý C H S Y S T É M E C H 17 * Viz např. rozdíl mezi jazykovým znakem a pojmem „město“, který je možné definovat obecně jako sídliště obývané určitým množstvím obyvatel, a jeho použitím v konkrétní výpovědi odpo-
o prvotní semióze, během níž se zformoval daný pojem, a sekundární semióze, kdy mluvčí použije už hotový systém a daný pojem je konkretizován v mluvené nebo psané řeči.
se s ním nikdy dříve nesetkali. Slovo přijatelnost je tedy relativně (morfema- ticky) motivované, avšak z hlediska vztahu mezi formou a obsahem jde v kaž- dém případě o znak čistě konvenční, protože neexistuje žádný logický důvod pro to, aby se uvedená vlastnost jmenovala právě tak, jak se jmenuje v češtině nebo v jiném jazyce. Jde o pouhou konvenci, která je ovšem závazná pro všechny mluvčí daného jazyka. U nejazykových znaků se setkáváme jak se znaky motivovanými, tak i čistě konvenčními. Motivované jsou chemické symboly (např. H 2 O, H
2 SO 4 ), které jsou konstruovány ve shodě se strukturou molekul. Motivované jsou také pik- togramy, které na mezinárodních letištích podávají informace o odletech, pří- letech, obchodech, přepážkách, toaletách, směnárnách atd. Naproti tomu zcela konvenční charakter mají číslice, státní vlajky, zvuková poplachová sig- nalizace apod. V praxi se však nejčastěji setkáváme s takovými znaky, u nichž nejde o zcela čistou motivovanost nebo konvenčnost, ale spíše o určitý poměr obou základních vlastností. Například většina dopravních značek je do značné míry motivovaná (křižovatka nebo zatáčka jsou schematicky naznačeny), avšak jejich přesná podoba (konkrétní podoba znázorněné křižovatky nebo zatáčky, barevné provedení, předepsaná velikost značky a její umístění v určité výšce a vzdálenosti před křižovatkou) je dána konvencí, v tomto případě přesnými pravidly. Koneckonců i motivovanost tzv. onomatopoických slov je omezená, protože u takových výrazů sice forma napodobuje obsah, avšak jejich přesný tvar je určen normami příslušného jazyka a má v tomto smyslu částečně i charakter konvenční, jak to dokazuje porovnání takových výrazů v různých jazycích (3.2.1, např.: kukačka, cuculus, cockoo, coucou, cuco, käki nebo poněkud odlišné tvary, kterými se v různých jazycích napodobují zvuky vydávané zví- řaty atd.).
Při posuzování jednotlivých znaků i celých znakových systémů je třeba počítat s tím, že každý z nich, pokud se používá, má tendenci se vyvíjet. Z tohoto hle- diska bychom mohli rozlišit takové znakové systémy, které jsou relativně stabilní, dále takové, které se neustále mění, a konečně konvenční systémy znaků, které jsou institucionálně měněny čas od času. O značné stabilitě můžeme mluvit např. u Morseovy abecedy* nebo u Men- dělejevovy tabulky chemických prvků. Ta je založena na objektivní mimojazy- kové skutečnosti (struktuře prvků) a její autor nejen dokázal výstižně označit I . Č Á S T – Ú V O D 18 * Ta se od svého vzniku nijak neměnila a nedá se ani předpokládat, že by se mohla měnit v budoucnosti. Jde totiž o uzavřenou množinu znaků, které slouží k označení (uzavřené mno- žiny) anglických písmen. Yüklə 229,66 Kb. Dostları ilə paylaş:
|