Yarımfinal tur respublika fənn oliMPİadasi azərbaycan dili – 9-cu sinif
Yüklə 0,73 Mb. Pdf görüntüsü
|
| RESPUBLİKA FƏNN OLİMPİADALARI RESPUBLİKA MƏRHƏLƏSİ YARIMFİNAL TUR 11.03.2017 AZƏRBAYCAN DİLİ VƏ ƏDƏBİYYAT 9-cu SİNİF Yarımfinal tur RESPUBLİKA FƏNN OLİMPİADASI Azərbaycan dili – 9-cu sinif
1. "Tərcüməçi də bir insandır. Onun da ətrafda baş verən hadisələrə özünəməxsus baxış bucağı var. Bu baxış bucağı istər-istəməz onun tərcümələrinə də təsir edir. Beləliklə eyni əsərin müxtəlif tərcümələri yarana bilər". Verilən nümunədə tərcüməçi ilə bağlı aşağıdakılardan hansı izah olunur? A) Üslubun əsərdən-əsərə görə fərqlənməsi. B) Düşüncələrini istədiyi kimi ifadə edə bilməməsi C) Başqa tərcüməçilərdən təsirləndiyi D) Təcrübənin tərcüməyə təsir etdiyini E) Tərcüməyə öz düşüncələrini qatdığını. 2. “Axşamın düşməyinə az qalırdı ki, kəndə çatdım” – tabeli mürəkkəb cümləsinin baş cümləsi sadə cümlənin hansı növünə aiddir? A) şəxssiz cümlə B) müəyyən şəxsli geniş cümlə D) müəyyən şəxsli müxtəsər cümlə E) ümumi şəxsli cümlə
A) ,– , – : , , B) , – , – – , , C) , – , : , , D) , – , – : , E) , – , : – : , ,
A) Təbiət İsgəndərdən heç nə əsirgəməmişdi. B) Uşaqlar, məktəbdə müəllimlərə qayğı göstərin. C) Biz yıxılana əl uzadırıq və bu əməldən ləzzət alırıq. D) O suallara səlis cavab verəndə müəllimin ürəyi açılırdı. E) Bu günün qalibi Zahiddir.
A) Müəyyən şəxsli cümlə ola bilər. B) Tərkibində ara söz və xitab işlənə bilər. C) Tabelilik əlaqəsinin 3 uzlaşma, 2 idarə növü işlənər. D) Əmr cümləsi kimi işlənə bilməz. E) Şəxssiz cümlə ola bilməz.
uyğunsuzluğu göstərin.
A) 3 B) 1 C) 2 D) 5 E) 4
A) haraya?
B) harada? C) haranı? D) haradan? E) nə tərzdə?
həm , həm də kimi götürmək olar? 1 2 3 4 5 6 Güldür, bildir, yazdır, qandır, ovdur, vaxtdır, 7
8 bəsdir, sildir A) 1, 3, 4, 5 B) 2, 4, 5, 7 C) 1, 3, 6, 8 D) 2, 7, 8 E) 3, 4, 6
(S. Vurğun) A) feil, sifət B) feil, feil C) isim, zərf D) feil, qoşma E) isim, isim
Hər igidin ölümü 3 1
2 ağır dərddir. 4 5
Yarımfinal tur RESPUBLİKA FƏNN OLİMPİADASI Azərbaycan dili – 9-cu sinif
10. İki cümlədə mübtəda mürəkkəb adla, bir cümlədə mürəkkbə sözlə, bir cümlədə feili sifətlə, bir cümlədə isə məsdər tərkibi ilə ifadə olunmuşdur. Bu halda neçə cümlədə mürəkkəb mübtəda olacaqdır? A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5
A) [Ətraf əlvan güllərə bürümmüşdü.] B) [Qəlbimə qorxu dolu bir hiss dolubdu.] C) [Uzaxda dayanan dosdum Əliydi.] D) [Əsərdi ruhuma sərin bir küləx`] E) [Yanımda igid əsgər durmuşdu]
A) yarıldı B) qolumuzdakı C) satıldı D) tutuldu E) yayıldı
müəyyən edin: 1. Vergül tələb etməyən 2. Özündən əvvəl vergül tələb edən 3. Özündən sonra vergül tələb edən A) lakin, əgər, hərçənd B) ilə, amma, ki C) ilə, ancaq, halbuki D) ki, lakin, madam E) və, yəni, çünki
A) qaraşın B) açıq-sarı C) uzunsov D) alaqaranlıq E) göytəhər
zərf kimi işlənə bilir? A) qoşa-qoşa B) dönə-dönə C) hədələyə-hədələyə D) yamsılaya-yamsılaya E) əsnəyə-əsnəyə
16. Nümunədə işlənmişdir: Üfüqlər qızarır al güllər kimi, Günəş boy göstərir, açılır səhər. (S. Vurğun) 1. metafor 2. təşbeh 3. epitet 4. təzad 5. inversiya 6. təkrir A) 1, 2, 3 B) 3, 4, 6 C) 1, 2, 5 D) 4, 5, 6 E) 2, 3, 5
mənasına uyğun deyil? 1. Xof eyləmədik atəşi-dəhhaşe-düvəldən. 2. Bədbəxt olan əfğani-yetiman hədər olmaz. 3. Bir zərrə belə qorxmayırız dəsti-əcəldən. 4. Türklər geriyə dönməyəcək müslih əməldən. A) yetimlərin fəryadı B) əcəl əli, ölümün yaxınlaşması C) dövlətlərin dəhşətli hücumları D) cahil, namərd adam E) asayişi bərpa edən
1. Koroğlu Xotkarın oğlu Bürcü Sultanın onu tanıyacağını deyir. 2. Koroğlu Mehtər Murtuzu şeşpəri ilə öldürür. 3. Dünya xanım Hasan paşanın qızıdır və sonda Koroğlu onu da özü ilə Çənlibelə gətirir. 4. Bolu bəy Koroğlu ilə döyüşdə qalib gəlir və onun başına qılıncla zərbə endirir. 5. Dəmirçioğlu və Dəli Həsənin Koroğlunun arxasınca getməsinə Nigar xanım mane olur. A) 2, 3, 4 B) 1, 3, 5 C) 2, 3, 5 D) 1, 2, 4 E) 1, 4, 5
“Təbrizim”, “Heydərbabaya salam”, ... A) “Zeybək qızı” B) “Həyat sevgisi” C) “Gələcək gün” D) “Vətən yaraları” E) “Buludlar”
Yarımfinal tur RESPUBLİKA FƏNN OLİMPİADASI Azərbaycan dili – 9-cu sinif
20. Nümunədə işlənməmişdir: Ağaclar dırmaşıb dəcəl uşaqtək Dağın zirvəsinə yamacla, yolla, Tamaşa etməyə bir cüt göz gərək - Meşə bəhsə girib göylə, maşallah! (Ənvər Rza) 1. metafor 2. epitet 3. inversiya 4. bədii sual 5. təşbeh A) 3, 4 B) 1, 2, 3 C) 2, 4 D) 4, 5 E) 1, 3, 5
hansı obrazın dilindəndir və kim haqqında söylənilib? Dedim: get, miskin! Çəkil get! – dedim,– ədəbsiz, həyasız! Sonra çəkildim evə etinasız. A) Səlmanın, Murad haqqında B) İsmətin, Orxan haqqında C) Səlimin, Orxan haqqında D) Səlimin, Murad haqqında E) İzzətin, Səlim haqqında
alsaq, hansı cərgədə uyğunluq pozulub?
23. Uyğunluğu göstərin. 1. Tərənnüm əsas yer tutur. 2. Təsviri janr da deyilir. 3. Əsas mətn personajlar arasında dialoqdan ibarət olur. I. epik növ II. lirik növ III. dramatik növ A) 1- I , 2-II , 3-III B) 1-III, 2-I , 3-II C) 1-II, 2-I, 3-III D) 1-II, 2-III, 3-I E) 1-I, 2-III, 3-II
hekayəsinin məzmunu ilə bağlı səhvi müəyyənləşdirin. A) Darülfünun ingilislərin hind əsgərləri tərəfindən tutulmuşdu. B) Midhəd əfəndinin atası Münir bəy oğlunun Anadoluya getməsinə razı deyildi. C) Düşmən cəbhəsi türklər tərəfindən yarılmışdı. D) Midhəd əfəndi zeybək qızını ilk dəfə İzmir cəbhəsində görmüşdü. E) Midhəd əfəndi Anadoluya özü könüllü getmişdi.
1. Sözün də su kimi lətafəti var Hər sözü az demək daha xoş olar. (N.Gəncəvi) 2. Öpür qayaları, öpür daşları Bala sevgisiylə o ana dağlar. (B. Vahabzadə) 3. Gecələr yatmadan əvvəl sor özündən ki, “Bu gün Mən nə etdim məni yurddaş edən öz yurdum üçün? (B. Vahabzadə) 4. Bilmirdim, Məhəbbət bir cəllad təki Mənim gülüşümü öldürmüş bütün . (B. Vahabzadə) 5. Açıldı yazilər, bitdi çiçəklər, Gül ilə şol bənəfşə, süsən oldu. (Ş.İ. Xətayi) A) 1, 2, 3 B) 1, 4 C) 1, 2, 4 D) 2, 3 E) 1, 4, 5
“Dağlar” A “Durnalar” “Bomba”
B “Qurbanəli bəy” “Əkinçi”
C
“Durnalar”
D
“Bahariyyə” E
Yüklə 0,73 Mb. Dostları ilə paylaş:
|