1 – ilova
Ota –onalarga murojaat
Qimmatli ota –onalar!
1 sentyabr –sizning hayotingizda katta va quvonchli voqyea –bolangiz maktabga kiradi. Bolangizga koʻproq e’tibr berishingizni tavsiya qilamiz.
Bolada barqaror diqqat hosil qiling, boʻsh vaqtlarda bolalarga eratklar, kichik –kichik hikoyalar oʻqib bering.
Bolada unga berilgan savolni tinglay bilish, kattalarning hikoyasini boʻlmasdan, 10 -15 minut davomida eshita bilish odatini tarbiyalang.
Bolalarni oʻz –oʻziga xizmat koʻrsatishga, oʻzlarining oʻyinchoqlari, buyumlarini ozoda va tartibli saqlashga odatlantiring.
Ota –onalar uchun yoʻl –yoʻriqlar 1 –sinf oʻquvchilarida oʻquv yili boshida qoʻyilagilar boʻlishi kerak:
1. Jild yoki partfel
2. Katak va ikki chiziqli daftar (10 donadan)
3. Daftar uchun papka
4. Yassa qalamdan
5. Oddiy qalam
6. Ruchka
7. Rangi qalamlar
8. Rasm daftar
9. Sanoq choʻp
10. Chizgʻich
11. Uchirgʻich
12. Kitob uchun xatjoʻp
13. Plastilin
14. Jismoniy tarbiya mashgʻuloti uchun forma: oq mayka va qora tursi, noski, tagi rezina shipak – oʻgʻil bolalar uchun; oq futbolka qora kalta shalvir, paski, tagi rezinka shipik –qizlar uchun.
2 – ilova
Bolalar bogʻchasiga qatnamaydigan olti yoshli bolalarni maktabda oʻqishga tayyorlov mashgʻulotlarining namunavi rejasi
Bola hayotining 7 yillida kun tartibida opa yili mashgʻuloti hisoblash, tasviriy faoliyat, loy ishi, qurish –yasash olib boriladi. Maktabgacha pedagog moslaxati ota –onalarga bolalari bilan oʻtadigan mashgʻulotlar tarkibini aniqlashga yordam beradi. Bunday mashgʻulotlar 1 –sinf ishini oʻzlashtirishga tayyorlaydi.
Amaliyotda tekshirib koʻrilgan va oʻzini yoqlagan quiydagi mashgʻulotni oʻyish varianti va uning davomiyligi: -birinchi davr 3 ta mashgʻulot, 20 minutda ular orasidagi 10 minutni tanaffus bilan- ikkinchi davr 3 ta mashgʻulot 25 manutdan, ular orasidagi 10 minutli tanaffus. Bu davrlarni 1,5 – 2 oyga uzaytirish mumkin. Olimlarni isbotlashicha, 6 yoshli bolalarda faol diqqati davomiyligi 15 -20 minut mashgʻulotdek bolalar charchaydi, ularning mehnat qobiliyati pasayai va 10 minut oʻtmaguncha ham tiklanmaydi, shunig uchun ham 2 ta mashgʻulotni savodxonlik va hisobni ketma –ket berish maqsadga muvofiq emas.
Yaxshisi 2 –mashgʻulotni harakatli oʻyinlar bilan oʻtkazish kerak. Sayrdan keyin tushlik va uyqu oraligʻida yana bitta mashgʻulot oʻtkazsa. 3 ta mashgʻulotni sekin –astalik bilan oʻtkazish kerak.
Dostları ilə paylaş: |
