1-Mavzu: Pedagoglik kasbining jamiyat taraqqiyotida tutgan o‘rni. (ма`ruza)

Kommunikativ malakalar:

• 1. O`quvchilar, ota-onalar, o`qituvchilar, jamoatchilik
• vakillari bilan pedagogik jihatdan maqsadga muvofiq keladigan munosabat va aloqalar o`rnata bilish.
• 2. O`quvchilar jamoasining qiziqishlarini, ichki munosabatlarini idora qila bilish.
• 3. O`quvchilar fikrini tushunish va o`z fikrini tushuntira bilish.
• 4. O`quvchilar bilan yaqindan munosabatda bo`lish va
• ularda o`ziga nisbatan mehr, ishonch, hurmat uyg’ota bilish.

Amaliy malakalar

• 1. Rasm solish.
• 2. Ashula aytish.
• 3. Sport bilan shug’ullanish.
• 4. Sayohat qildirish.
• 5. O`yinlar tashkil qilish.
• 6. Pazandalik.
• 7. Tikuvchilik.

Kasbiy sifatlar:

• 1.Bilimdonlik.
• 2. Kasbga e`tiqodlilik.
• 3. Fuqarolik burchini anglash (mas`uliyatni anglash).
• 4. Adolatlilik.
• 5. Talabchanlik.
• 6. O`zini tuta bilish.
• 7. Pedagogik nazokat.

• 8. Vazminlik, sabr-toqatlilik.
• 9. Kuzatuvchanlik va ziyraklik.
• 10. Nutq madaniyati..
• 11. Aniq, ifodali o`qish.
• 12. Ijodiy xayol - kelajakni ko`ra olish yoki pedagogik tasavvur.
• 13. Ta`sir eta olish. Kasbiy layoqatlilik.

Shaxsiy sifatlar:

• 1. Bolalarni sevish.
• 2. Mehnatsevarlik.
• 3. Ijtimoiy g’ayrat.
• 4. Kuzatuvchanlik.
• 5. Mehribonlik.
• 6. Kamtarlik.
• 7. Quvnoqlik.
• 8. Qat`iylik.
• 9. Dadillik.
• 10. Intiluvchanlik.
• 11. Diqqat-e`tiborlilik.

Ijodiy sifatlar:

• 1. Ta`lim-tarbiyaga oid ishlarni amalga oshirish ja-
• rayonida pedagogik mahoratni mukammallashtirishga doimiy
• intilish.
• 2. Tarbiyaviy ta`sir natijasini oldindan ko`ra bilishga intilish.
• 3. Bo`lib o`tgan voqea-hodisalarga, tarbiyalanuvchilarga
• nisbatan yangicha qarash qobiliyati.
• 4. O`zini tarbiyalanuvchi holatiga qo`ya bilish, atrof-muhitga nisbatan uning qarashini ko`ra bilishga intilish.