1-мавзу: Суғуртанинг моҳияти ва функциялари

 
 
 
 
 
 
 
BAHOLASH MEZONLARI 

---

 362 
REYTING BAHOLASh TIZIMI 
 
 Reyting nazorati jadvali
 
Reyting 
nazorati 
turlari 
Semestr xaftalari 
Ba
ll
ar
 
S
ar
al
ash
 
b
al
la
ri
 
1 2 3 4 5 6 7 8 
9 
10 
11 
12 
13 
14 15 16 17 20 
Atte
sta
tsiy
a 
JN 
0-5 
0-6 
0-6 
0-6 
0-6 
0-6 
 
0-35 
39 
ON 
0-17 
0-18 
 
0-35 
∑ 
(JN+ON) 
0-70 
0-70 
YaN 
 
0-30 
 
0-30 
0 
Jami 
0-70 
0-30 
0-100 
56 
Izoh: Semestr haftalari soni ta’lim yo’nalishi(mutaxassislik)ning o’quv rejasi va o’quv 
jarayoni grafigiga muvofiq belgilanadi va farqlanishi mumkin (18-19 haftalar qishki ta’til davri 
hisoblanadi). 
 
JN bo’yicha baholash mezonlari 
JNda amaliy mashg’ulotlar bo’yicha jadvalda keltirilgan semestr haftalari 
kesimida har bir mashg’ulotda talabaning o’zlashtirishiga mos ravishdagi mezon 
asosida 0-2 (yoki har 3(uch) hafta bo’yicha 0-6), jami 0-35 ballgacha
 
jamlanishi 
belgilangan. JN bo’yicha 0-2(0-6) ballik tizimdagi mezonlar semestr boshida 
talabalar e’tiboriga etkaziladi. 
 
 ON bo’yicha baholash mezonlari 
ON ma’ruza mashg’ulotlari materiallari asosida bir semestr davomi 2 marta 
o’tkaziladi. ON bo’yicha talaba jami 0-35 (har bir ONda 0-17 /0-18) ballgacha 
jamlashi mumkin. 
Fanning o’qitilgan mavzulari bo’yicha o’zlashtirish nazorati turli shakllarda 
o’tkazilishi mumkin. Mazkur fandan ON test sinovi shaklida o’tkazilganda testlar 
soni va ularga mos ravishdagi mezon 0-17 /0-18 bal kesimida kafedra tomonidan 
alohida belgilanadi va talabalar e’tiboriga etkaziladi. 
 
JN va ON bo’yicha
reyting ballarini
umumlashtirish mezonlari 
∑ (JN+ON) 
0-70 gacha bo’lgan reyting ballari quyidagi mezonlarga muvofiq 
umumlashtirilishi belgilangan: 
Baholash mezonlari 
Reyting 
ballari 
∑ 
(JN+ON
)
JN 
ON 
“Sug’urta huquqi” mashg’ulotlari mavzulari bo’yicha har 
tomonlama chuqur
 
va
 
mukammal bilimga ega. Nazariy va amaliy 
mashg’ulotlarda «Sug’urta huquqi» faoliyati bilan bog’liq 
masalalar bo’yicha xulosa va qaror qabul qila oladi, mustaqil 
mushohada yurita oladi, amalda qo’llay oladi, mohiyatini tushuntira 
30-35 
30-35 
60-70 

---

 363 
oladi, aytib beradi, tasavvurga ega .
Fan mashg’ulotlari mavzulari bo’yicha to’la bilimga ega. 
Mashg’ulotlarda «Sug’urta huquqi» faoliyati bilan bog’liq 
masalalar bo’yicha mustaqil mushohada yurita oladi, amalda 
qo’llay oladi, mohiyatini tushuntira oladi, aytib beradi, tasavvurga 
ega.
 
25-29 
25-29 
50-69 
Fan mashg’ulotlari mavzulari bo’yicha koniqarli bilimga ega. 
Amaliy mashg’ulotda «Sug’urta huquqi» faoliyati bilan bog’liq 
masalalar bo’yicha mohiyatini tushuntira oladi, aytib beradi, 
tasavvurga ega . 
20(19)-24 20-24 
39-49 
Fan mashg’ulotlari mavzulari bo’yicha koniqarsiz bilimga ega. 
Amaliy mashg’ulotda «Sug’urta huquqi» faoliyati bilan bog’liq 
masalalar yuzasidan aniq tasavvurga ega emas, bilmaydi. 
 
0-19 
0-19 
0-38