1. Təsviri incəsənət kursunun məzmunu, məqsədi və vəzifələri

Böyük qrupda aplikasiya

Böyiik qnıpda applikasiva məşğələlərinin keçirilməsində aşağıdakı təlim məsələsi durur:

• Uşaqlara məhdud sahə daxilində (zolaq, kvadrat və s.) həndəsi formalardan ibarət naxış tərtib etməyi öyrətmək;

• Hazır formalardan sadə süjetli applikasiya işləri etmək (Yolka, ev, qar adaıııı və s.);

• Qayçını əldə düz tutmaqla verilmiş kağızı (qat xətti üzrə) ton yarı bölmək; Zolaqdan müəyyən olunmuş xətt üzrə kvadratlar, düzbucaqlar, üçbucaqlar və s. almaqla düzünə və maili kəsmələr etməyi mənimsətmək.

• Hazır formaların keyfiyyətli icrasına nail olmaq, yapışqanlama və yapışdırma texnikasım təkmilləşdirmək;

• Uşaqlarda bədii zövq tərbiyə etmək;

• Rəngin hissini formalaşdırmaq, əsas rəng və onun çalarlarim tapmaq və rəngləri uyğunlaşdırmaq bacarığını inkişaf etdirmək;

• Forma, hissə münasibəti və kompozisiya qurma bacarığının mənimsədilməsi;

• İşin icra ardıcıllığının mənimsədilməsi; əvvəlcə fon üzərinə düzmək ardınca bir-bir götürərək yapışqanlamaqla yapışdırmaq;

• Nəbati naxışlardan sərbəst kompozisiya tərtib etməyi mənimsətmək;

• Öz və yoldaşlarının işinə qiymət vermək, yaxşıııı pisdən seçməklə onun səbəblərini göstərmək;