1. “Uzliksizta’limkonsepsiyasi”birinchimartakimtomonidantahlil qilingan?



Yüklə 3 Mb.
səhifə205/261
tarix21.10.2023
ölçüsü3 Mb.
#130100
1   ...   201   202   203   204   205   206   207   208   ...   261
1. “Uzliksizta’limkonsepsiyasi”birinchimartakimtomonidantahlil q

6. “Tarbiya biz uchun yo hayot, yo mamot, yo najot, yo xalokat, yo saodat, yo falokat masalasidir” deb uqtirgan olim, pedagog, tarjimon, o’zbek matbuotining asoschilaridan biri…
*a) A. Avloniy


7. Tarbiya – bu ...
* a) Shaxsning xulq –atvorini shakllantirish jarayoni


8. Ta’lim jarayoni 3 ta umumlashgan maqsadni amalgam oshirishni ko’zda tutadi, bular-
* a) Ta’limiy, tarbiyaviy, rivojlantiruvchi


9. Shaxsning rivojlanishiga ta’sir qiluvchi asosiy omillarni ko’rsating.
* a) Ijtimoiy, biologik, ta’lim – tarbiya


10. Alisher Navoiyning qaysi asarlarida aynan pedagogik qarashlari juda erkin ifodalangan.
* a) “Maxbub - ul qulub”
11. Kasbiy kompetentlilik –bu nima?
* a) Mutaxasis tomonidan kasbiy faoliyatni amalga oshirish uchun zarur bo`lgan BKMlarning egallanishi va ularni amalda yuqori darajada qo`llay olinishi.


11. Ijtimoiy munosabatlarda faollik ko’rsatish ko’nikma, malakalariga
egalik, kasbiy faoliyatda sub’ektlar bilan muloqotga kirisha olish – bu ...

* a) ijtimoiy kompetentlik;


12. Kompetentlik nima?
* a) bilimdonlik, kasbga loyiqlik, malaka va tajribaga egalik.


13. O`qituvchi kompetentsiyasi piramidasi nimalardan iborat?
* a) Xulq-atvor, bilim,malaka, munosabat, motiv


14. O’qitishning interaktiv usullari nima?
* a) Venn, Bumerang, FSMU


15. An’anaviy usulda o’qitushining eng jiddiy kamchiligi nima?
* a) Mashg’ulotlarda talabalarning passivligi va undan kelib chiqadigan samarasi


16. O’qitishning induviduallashtirish texnologiyasi qanday olib boriladi?
* a) O’qituvchi faqat birgina o’quvchi bilan o’zaro munosabatda bo’lib, o’quvchi esa faqat o’qitish vositalari (kitob, kompyuter) bilan o’zaro aloqada bo’ladi

Yüklə 3 Mb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   201   202   203   204   205   206   207   208   ...   261




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©genderi.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

    Ana səhifə