Faoliyat bosqichlari
|
Faoliyat mazmuni
|
O’qituvchi
|
O’quvchi
|
1-bosqich
O’quv mashg’ulotiga kirish
(10 minut)
|
Mavzuning nomi, maqsadi va
kutilayotgan natijalarni yetkazadi. Mashg’ulot rejasi bilan tanishtiradi.(1-Ilova)
Mashg’ulotda baholash mezonlari bilan
tanishtiradi.
Guruhlarda ishlash qoidasini eslatadi.
(2-Ilova)
|
Tinglaydilar;
Yozib oladilar;
Aniqlashtiradilar;
Savollar beradilar;
Tinglaydilar
|
2-bosqich
Asosiy
(70 minut)
|
2.1 O’quvchilarga: Suyakning qanday kasalliklarini bilasiz ?-degan savolni beradi.
2.2 Mavzu bo’yicha mashg’ulotning rejasi va tuzilishiga muvofiq bilimlarni beradi. Mavzu bo’yicha asosiy nazariy holatlarni “BUM” texnologiyasi yordamida o’rganiladi. Jalb qiluvchi savollar beradi. Berilayotgan ma’lumotlarni daftarga qayd etishlarini eslatadi. (3-Ilova)
2.3 O’quvchilarning yangi mavzu bo’yicha egallagan bilimlarini “Klaster” usuli yordamida tekshiradi va mustahkamlaydi. (4-Ilova)
|
Baxs-munozara olib borishadi;
Eshitadilar, yozadilar, savollar beradilar;
Guruhlarda ishlaydilar, taqdimot qiladilar
|
3-Bosqich
Yakuniy
(10 minut)
|
3.1 Mavzuni rejasi asosida hulosa qilib, eng muhim ma’lumotlarga o’quvchilar diqqatini jalb qiladi.
3.2 Guruhdagi ish jarayonini baholaydi.
3.3 Uyga vazifa beradi.
|
Tinglaydilar
Yozib oladilar,
|
