2 мавзу: Педагогик тизимни бошқариш фанининг мақсад ва вазифалари ва методлари

 Ta‘lim muassasasining xususiyatidan kelib chiqqan holda kadrlarga bo‗lgan
talablar asosida ta‘lim sifatini oshirish mexanizmini shakllantirish
1
. 
Yangicha 
innovatsion 
yondashuv 
orqali 
talabalarning 
mustaqil ta‘lim 
olishini 
ilg‗or 
xorijiy tajribalar 
asosida tashkil 
etish. 
Ta‘lim yo‗nalishlari 
bo‗yicha 
mustaqil 
ta‘limning 
barcha 
elmentlari 
elektron 
tizimga 
joylashtiriladi, 
talabalar masofadan 
turib mustaqil ta‘lim 
mavzularini 
o‗zlashtirishlari 
uchun 
sharoitlar 
yaratiladi, 
olingan 
bilimlarni 
baholash 
bevosita 
masofadan 
turib 
amalga 
oshiriladi, institutda 
elektron kutubxonalar 
tashkil etiladi. Wi-Fi 
zonalarini 
tashkil 
etiladi. 
2018/20
19 
o‗quv 
yili 
davomi
da 
Institut 
mablag‗lari 
Mustaqil 
ta‘lim 
olish tizimi to‗liq 
axborot 
texnologiyalari 
orqali 
amalga 
oshiriladi. 
Talabalar nazariy 
va 
amaliy 
bilimlarni 
mustaqil 
egallaydilar. 
Talabalar 
o‗z 
faoliyatida AKT 
va 
Internetdan 
foydalanish 
darajasini oshirib 
boradilar. 
Bilim 
egallash 
qobiliyati 
muntazam ortadi 
2 Institutda 
mavjud 
ta‘lim 
yo‗nalishlari 
Amaliyotlarni 
o‗tkazish 
bo‗yicha 
aniq 
ko‗rsatmalari 
2018/20
19 
o‗quv 
Xalq ta‘lim 
vazirligi, 
Maktabgacha 
Pedagogik ta‘lim 
muassasalari yoki 
kadrlar 

---

63 
bo‗yicha 
amaliyotlar 
samaradorligini 
oshirish 
mavjud 
yo‗riqnomalar ishlab 
chiqiladi. 
Amaliyot 
turlari talabalar taxsil 
olayotgan 
yo‗nalishlar doirasida 
o‗zlari 
doimiy 
yashayotgan 
hududlarda 
joylashgan 
ta‘lim 
muassasalarida 
tashkil etiladi 
yili 
davomi
da 
ta‘lim 
vazirligi 
buyurtmachilari 
bilan kelishilgan 
holda 
amaliyotlarni 
o‗tkazish 
grafigini 
ishlab 
chiqiladi. 
Amaliyotni 
o‗tkazishning 
monitoringini olib 
borish 
bo‗yicha 
mexanizm ishlab 
chiqiladi. 
Talabalar 
amaliyotni 
doimiy 
yashash 
joylarida 
olib 
boradi 
va 
amaliyot 
davri 
ularning 
ish 
o‗rnini aniqlash 
davri 
bo‗lib 
qoladi. 
Bunda 
ushbu 
hududda 
kadrlar 
yetishmovchiligin
ing oldi olinadi. 
Talabalar 
o‗qishini tugatishi 
bilan 
yetuk 
malakali 
kard 
sifatida 
tayyorlanadi. 
3
. 
Talabalar 
o‗rtasida 
professor– 
o‘qituvchilar 
tomonidan 
darso‗tish sifati 
bo‗yicha 
ijtimoiy 
so‗rovnomalar 
o‗tkazish 
O‗quv yili davomida 
bakalavriat 
ta‘lim 
yo‗nalishlari 
talabalari 
o‗rtasida 
―O‘qituvchi 
talaba 
nigohida‖ 
ijtimoiy 
so‗rovnomalar 
o‗tkazish, o‗tkazilgan 
ijtimoiy 
so‗rovnomalar 
asosida 
professor-
2019/20
19 
o‗quv 
yili 
davomi
da 
Professor-
o‘qituvchilar 
tomonidan 
darso‗tish 
sifati 
yaxshilanadi, 
talabalar o‗rtasida 
ijtimoiy 
muhit 
yaxshilanadi.

---

64 
o‘qituvchilarning 
dars o‗tish sifatini 
oshirish, 
o‗quv 
jarayoniga 
zamonaviy pedagogik 
va 
axborot-
kommunikatsion 
texnologiyalarni keng 
joriy etish. 
4
. 
Professor-
o‘qituvchilar 
tomonidan 
o‗quv 
adabiyotlarini 
nashr 
etish 
rejasini 
ishlab 
chiqish 
va 
monitoringini 
olib borish 
Bakalavriat 
ta‘lim 
yo‗nalishlarining 
o‗quv 
rejasida 
o‗tiladigan 
fanlar 
bo‗yicha 
etishmaydigan 
adabiyotlar ro‗yxatini 
shakllantirish, 
etishmaydigan 
adabiyotlarni yaratish 
bo‗yicha 
mualliflar 
guruhini 
shakllantirish, o‗quv 
adabiyotlarini 
yaratish 
rejasining 
monitoringini 
olib 
borish 
2019/20
19 
o‗quv 
yili 
davomi
da 
Ta‘lim 
yo‗nalishlari 
va 
magistratura 
mutaxassisliklari 
bo‗yicha 
zamonaviy o‗quv 
adabiyotlari 
yaratiladi, 
talabalarni o‗quv 
adabiyotlari bilan 
ta‘minlanganlik 
darajasi 
yaxshilanadi. 
IV. Oliy ta‘lim muassasasini rivojlangan mamlakatlarning yyetakchi oliy ta‘lim 
muassasalari darajasiga olib 
chiqishga qaratilgan ishlarni amalga oshirish 
1
. 
Institutda 
elektron ta‘lim 
muhitidan 
foydalanishni 
joriy qilish 
Elektron 
ta‘lim 
muhiti 
orqali 
talabalarga 
innovatsion ususllar 
bilan bilim berish 
yo‗lga 
qo‗yiladi. 
O‗quv 
jarayonida 
professor-
o‘qituvchilar 
innovatsiya, axborot 
kommunikatsion 
texnologiyalari 
(AKT) 
hamda 
pedagogik 
texnologiyalar 
2019/20
19 
o‗quv 
yili 
davomi
da 
Institut ichki 
mablag‗lari 
Ta‘lim berishda 
innovatsion 
usullar, 
AKT 
hamda pedagogik 
texnologiyalar 
o‗quv jarayonida 
qo‗llaniladi, 
talabalar mustaqil 
bilim 
olishlari 
uchun 
barcha 
etarli 
resurslar 
bilan 
ta‘minlanadi. Shu 
bilan ularda AKT, 
pedagogik 

---

65 
qo‗llaniladi 
texnologiyalar, 
Internetdan 
foydalanish 
ko‗nikmalari 
shakllanadi. 
Talabalar hamda 
professor-
o‘qituvchilar o‗z 
ustida 
mustaqil 
ishlash 
ko‗nikmalari 
oshiriladi. 
SHuningdek, 
sirtqi va maxsus 
sirtqi 
ta‘lim 
yo‗nalishlari 
uchun masofadan 
taxsil olish yo‗lga 
qo‗yiladi. 
Talabalar 
bilim 
olish 
darajasi 
hozirgiga 
nisbatan kamida 
25 % ga ortadi. 
2
. 
Xorijiy 
davlatlarning 
yyetakchi 
oliy 
ta‘lim 
muassasasalari 
tajribalarini 
joriy qilish 
Germaniya, Angliya, 
Fransiya, 
Janubiy 
Koreya, 
YAponiya, 
AQSH, Xitoy va b. 
davlatlar 
universitetlarida olib 
borilayotgan 
o‗quv 
jarayonlari 
o‗rganiladi 
hamda 
ularning 
ijobiy 
tomonlari 
institutga 
joriy etiladi 
2018/20
19 
o‗quv 
yili 
davomi
da 
Institut 
rivojlangan 
mamlakatlarning 
yyetakchi 
oliy 
ta‘lim 
muassasalari 
qatorida reytingi 
oshiriladi 
3
. 
Rossiyaning 
yyetakchi 
oliy 
ta‘lim 
muassasasalarid
an 
mutaxassislarni 
jalb qilish 
Rossiya 
davlat 
pedagogika instituti, 
Moskva 
davlat 
universiteti va boshqa 
oliy 
ta‘lim 
muassasalaridan 
professor-
o‘qituvchilar ma‘ruza 
2018/20
19 
o‗quv 
yili 
davomi
da 
Oliy ta‘lim 
vazirligi va 
institut 
mablag‗lari 
O‗quv jarayonida 
pedagog kadrlar 
almashinuvi 
yo‗lga qo‗yiladi 

---

66 
mashg‗ulotlarini 
o‗tishga jalb qilinadi 
4
. 
Institutning 
pedagog 
xodimlarining 
xorijda malaka 
oshirishlarini 
tashkil etish 
Professor-
o‘qituvchilarning 
xorijda 
qisqa 
muddatli 
malaka 
oshirishlari 
tashkil 
etiladi hamda ular 
xorij tajribalari bilan 
tanishadi 
2018/20
19 
o‗quv 
yili 
davomi
da 
Institut ichki 
mablag‗lari, 
turli 
xil 
fondlar hamda 
Is‘tedod 
jamg‗armasi 
fondi 
Institut 
xorij 
tajribalarini 
qo‗llaydigan 
salohiyatli 
professor-
o‘qituvchilar 
bilan ta‘minlanadi 
5
. 
Xorijiy 
ta‘lim 
muassasalari 
bilan hamkorlik 
aloqalari 
o‗rnatish 
va 
o‗rnatilgan 
xorijiy 
oliy 
ta‘lim 
muassasalari 
bilan almashuv 
dasturlarini 
kengaytirish 
Hamkorlik aloqalari 
o‗rnatilgan 
xorijiy 
oliy ta‘lim va ilmiy 
tadqiqot muassasalari 
bilan 
olib 
borilayotgan 
almashinuv dasturlari 
ko‗lamini 
kengaytirish, institut 
talabalarini o‗qishga, 
ishlab 
chiqarish 
amaliyotiga, 
stajirovka 
o‗tashga 
yuborish, xorijiy oliy 
ta‘lim 
va 
ilmiy, 
tadqiqot 
muassasalarining 
talabalari va ilmiy 
xodimlarini 
institut 
o‗quv 
jarayoni, 
stajirovka o‗tashlari 
va ilmiy- tadqiqot 
ishlariga jalb etish 
Doimiy O‗quv 
va 
ilmiy 
ishlar 
bo‗yicha 
prorektor, 
Marketing 
bo‗limi,fakult
et dekanlari, 
kafedra 
mudirlari 
Xorijiy 
oliy 
ta‘lim va ilmiy -
tadqiqot 
muassasalari 
bilan 
hamkorlik 
aloqalari 
kengayadi, 
talabalar 
almashinuv 
dasturi 
kengayadi,hamko
rlikda 
mutaxassislik 
fanlariga 
oid 
o‗quv va ilmiy 
adabiyotlar 
yaratiladi. 
6
. 
Professor-
o‘qituvchilar 
tomonidan chop 
etilgan 
materiallarning 
iqtiboslik (chop 
etilgan 
materiallarga 
murojaatlar 
soni) darajasini 
Professor-
o‘qituvchilar 
tomonidan 
chop 
etilgan 
materiallar 
ro‗yxatini aniqlash, 
chop 
etilgan 
materiallarni Google 
Scholar tarmog‗i va 
internet 
saytlariga 
joylashtirish, 
chop 
2019/20
19 
o‗quv 
yili 
davomi
da 
Professor-
o‘qituvchilar 
tomonidan chop 
etilgan 
materiallarga 
murojaatlar soni 
ortadi, 
xorijiy 
davlatlarning 
yyetakchi 
mutaxassislari 

---

67 
xalqaro Google 
Scholar 
tizimi 
yordami aniqlab 
borish. 
etilgan materiallariga 
murojaatlar 
sonini 
o‗rganib borish. 
bilan o‗z sohalari 
bo‗yicha 
hamkorlik 
aloqalari 
o‗rnatiladi 
7
. 
Professor-
o‘qituvchilar 
tomonidan 
yil 
mobaynida 
xorijiy 
ilmiy 
jurnallarda 
(maqolalarning 
annotatsiyalari 
referativ 
jurnallarda 
beriladigan 
nashrlarda) 
maqolalarini 
chop 
etishni 
hamda 
ilmiy 
tadqiqot ishlari 
natijalari 
bo‗yicha 
ishlanmalariga 
intellektual 
mulk 
agentligidan 
sertifikatlar 
(patent) olishni 
kengaytirish. 
Professor-
o‘qituvchilar 
tomonidan 
davlat 
ilmiy 
texnik 
dasturlari 
doirasida 
bajargan 
ilmiy 
tadqiqot 
ishlari 
natijalari 
bo‗yicha 
ilmiy 
maqolalarini 
xorijiy 
jurnallarda 
chop 
etish, 
olib 
borgan ilmiy tadqiqot 
ishlari 
natijalari 
bo‗yicha 
ishlanmalarini patent 
(sertifikat) 
olish 
maqsadida 
intellektual 
mulk 
agentligiga 
topshirish. 
2019/20
19 
o‗quv 
yili 
davomi
da 
Professor-
o‘qituvchilar 
tomonidan 
olib 
borgan 
ilmiy 
tadqiqot natijalari 
bo‗yicha 
xorijiy 
jurnallarda 
maqolalar 
chop 
etiladi, 
ishlanmalariga 
patent 
(sertifikat)olinadi, 
xorijiy 
davlatlarning 
yyetakchi 
mutaxassislari 
bilan o‗z sohalari 
bo‗yicha 
hamkorlik 
aloqalari 
o‗rnatiladi