2 “Suzish va uni o„qitish metodikasi”

3. 
Yakuniy 
bosqich 
(10 daqiqa) 
3.1. Mavzu bo‗yicha talabalarda yuzaga kelgan savollarga 
javob beradi, yakunlovchi xulosa qiladi.
3.2Mustaqil ta‘lim uchun savollar (11- ilova) 
3.3Mustaqil ta‘lim uchun vazifalar ( 12- ilova).
Savollar beradilar. 
Vazifani yozib 
oladilar. 
 
 
 
 

---

98 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Fan bo„yicha «Echim daraxti» metodi 
«
Suzishda startdan chiqish va burilishlarni o‗rgatish
 » misolida 
 
 
ZANJIR TEXNOLOGIYaSI
( 110 so‘z-5 ball) 
(90 so‘z- 4 ball) 

---

99 
( 70so‘z- 3ball) 
SUZISH- SHUNG‘ISH- SHUG‘ULLANMOQ- 
 
 
 
 
 
 
1.1. Ta‟lim berish texnologiyasining modeli 
 
Mashg„ulot vaqti
-2 soat 
Talabalar soni:25 ta
 
Mashg„ulot shakli 
Kirish-axborotli ma‟ruza 
Ma’ruza rejasi 
1. cho‘kish haqida tushuncha 
2. chukishni kelib chiqish sabablari 
3. cho‘kayotgan odamga yordam ko‘rsatish. 
O‘quv mashg‘ulotining maqsadi:
O‗quv fani bo‗yicha umumiy tushuncha berish. 
Talabalarni Suzish va uning tarixi va rivojlanish bosqichlari to‗g‗risida ma‘lumotlarga ega 
qilish
Pedagogik vazifalar
: 

o‗quv kursining maqsadi va vazifalari, 
o‗tiladigan 
mavzularga 
tuzilmaviy 
mantiqiy chizma asosida tushuncha 
berish; 
1.
cho‘kish 
haqida 
tushuncha 
ma‘lumotlaorni talabalarga tushuntirish 
2.
cho‘kish haqida tushuncha). haqida 
ma‘lumotlar berish 
3. cho‘kayotgan odamga yordam ko‘rsatish. 
haqida ma‘lumotlar berish 
O‘quv faoliyati natijalari: 

o‗quv kursining maqsadi va vazifalarini, 
o‗tiladigan mavzularni tuzilmaviy mantiqiy 
chizma asosida sharhlab berishlari kerak; 
1.
cho‘kish haqida tushuncha ma‘lumotlarga ega 
bulishi kerak. 
2.
cho‘kish 
haqida 
tushuncha). 
haqida 
ma‘lumotlarga ega bo‗lishi kerak 
3. cho‘kayotgan odamga yordam ko‘rsatish.. haqida 
ma‘lumotlarga ega bo‗lishi kerak 
Ta’lim berish usullari 
Ko‗rgazmali, ma‘ruza, suhbat, tarmoqlar 
Ta’lim berish shakllari 
Ommaviy, jamoaviy
Ta’lim berish vositalari
O‗quv qo‗llanma, proektor,suzish xavzasini
maketlari,
Ta’lim berish sharoiti 
O‗TV 
bilan 
ishlashga 
moslashtirilgan 
auditoriya, 
suzish 
xavzasining 
maketlari, 
qurilish ob‘ktlari. 
Monitoring va baholash 
Og‗zaki nazorat: savol-javob, mustaqil ish 
bajarish, loyihalashtirish, texnologik chizmalar 
chizish.