5A111700 – Ta’lim va tarbiya nazariyasi va metodikasi (boshlang‘ich ta’lim) magistratura mutaxasisligi bo‘yicha magistr darajasini olish uchun



Yüklə 108,5 Kb.
səhifə1/6
tarix07.05.2023
ölçüsü108,5 Kb.
#108925
  1   2   3   4   5   6
SLAYDN ILMIY ISHGA

  • 5A111700 – Ta’lim va tarbiya nazariyasi va metodikasi
  • (boshlang‘ich ta’lim) magistratura mutaxasisligi bo‘yicha
  • magistr darajasini olish uchun
  • 2-bosqich magistranti
  • G’aniyeva Munosibxon Murodjon qizining
  • ”Boshlangʻich sinf o’quvchilarini texnologiya darslarida qog’oz va karton bilan ishlashga o’rgatish metodlari”
  • MAGISTRLIK
  • DISSERTATSIYASI

MUNDARIJA

  • KIRISH………………………………………………………………………
  • I. BOB. BOSHLNG‘ICH SINF TEXNOLOGIYA FANINING NAZARIY ASOSLARI
  • 1.1. Texnologiya fanining asosiy maqsadi, rivojlanishining ustuvor yo‘nalishlari……………………………………………………………
  • 1.2. Boshlang‘ich sinf texnologiya darslarini tashkil etish texnologiyasi va kompentensiyasi….............................................................................................
  • II. BOB. BOSHLANG‘ICH SINF TEXNOLOGIYA DARSLARIDA QOG‘OZ BILAN ISHLASHGA O‘RGATISH METODIKASI
  • 2.1. Boshlang‘ich sinf o‘quvchilarini qog‘ozning paydo bo‘lishi, ishlab chiqarish tarixi va uning turlari bilan tanishtirish……………………………
  • 2.2. Boshlang‘ich sinf texnologiya darslarida qog‘oz va karton bilan ishlash darslarini tashkil etish metodikasi……………………………………………….
  • 2.3. Qog‘ozdan turli ko‘rgazmali materiallarni tayyorlash texnologiyasi.......
  • III. BOB. BOSHLANG‘ICH SINF TEXNOLOGIYA DARSLARIDA KARTONDAN TURLI KO‘RGAZMALI MATERIALLAR TAYYORLASH TEXNOLOGIYASI...........................................................................................
  • 3.1. Kartondan harakatlanuvchi texnik modellarni qurish-yasash texnologiyasi..
  • 3.2 Tajriba- sinov ishlari va uning natijasi………………………………….

Texnologiya darsilarida o‘quvchilar asosan ishlab chiqarish texnologiyalari mahsulotlari, qog`oz va karton turlari bilan ishlaydilar. O‘quvchilar qog`oz va karton turlari bilan ishlash darslarida qog`ozni buklash va unga ishlov berish, ulardan turli ko‘rgazmalar yasash shuningdek iqtisodiy tejamkorlikkam o‘rgatish kabi bilim, ko‘nikma va malakalarga ega bo‘lishlari, ularning ish jarayonida qo‘llaydigan asbob-uskunalardan foydalanish , sanitariya- gigienik talablarga rioya qilish qonun- qoidalari hamda texnologiyalarini bilishlari kerak. Shu sababli magistrlik dessertatsiya mavzusini “BOSHLANG‘ICH SINF O‘QUVCHILARINI TEXNOLOGIYA DARSLARIDA QOG‘OZ VA KARTON BILAN ISHLASHGA O‘RGATISH METODLARI” deb nomladim. O‘quvchilar eng avvalo faqat texnologiya darsi mashg`ulotlaridagina emas, balki boshqa darslarda ham to‘qnash keladigan materiallar bilan tanishadilar. Bu barcha o‘quv anjomlari daftarlar, kitoblar, o‘quv qo‘llanmalari, bosiladigan qog`oz turlari: yoziladigan, muqova qilinadigan, bosma, rasm solinadigan, kitob va oynoma qog`ozlaridir. Ta`lim jarayonida o‘quvchilar turli qog`oz va kartonning xususiyatlari; rangi, qalinligi, zichligi siyohni shimish xususiyati, sathining xarakteri– siliq g`adir-budirligi bilan tanishadilar. Shuning bilan birga ulardan turli ko‘rgazmali qurollar, applikatsiyalar yasashni o‘rganadilar.

  • Texnologiya darsilarida o‘quvchilar asosan ishlab chiqarish texnologiyalari mahsulotlari, qog`oz va karton turlari bilan ishlaydilar. O‘quvchilar qog`oz va karton turlari bilan ishlash darslarida qog`ozni buklash va unga ishlov berish, ulardan turli ko‘rgazmalar yasash shuningdek iqtisodiy tejamkorlikkam o‘rgatish kabi bilim, ko‘nikma va malakalarga ega bo‘lishlari, ularning ish jarayonida qo‘llaydigan asbob-uskunalardan foydalanish , sanitariya- gigienik talablarga rioya qilish qonun- qoidalari hamda texnologiyalarini bilishlari kerak. Shu sababli magistrlik dessertatsiya mavzusini “BOSHLANG‘ICH SINF O‘QUVCHILARINI TEXNOLOGIYA DARSLARIDA QOG‘OZ VA KARTON BILAN ISHLASHGA O‘RGATISH METODLARI” deb nomladim. O‘quvchilar eng avvalo faqat texnologiya darsi mashg`ulotlaridagina emas, balki boshqa darslarda ham to‘qnash keladigan materiallar bilan tanishadilar. Bu barcha o‘quv anjomlari daftarlar, kitoblar, o‘quv qo‘llanmalari, bosiladigan qog`oz turlari: yoziladigan, muqova qilinadigan, bosma, rasm solinadigan, kitob va oynoma qog`ozlaridir. Ta`lim jarayonida o‘quvchilar turli qog`oz va kartonning xususiyatlari; rangi, qalinligi, zichligi siyohni shimish xususiyati, sathining xarakteri– siliq g`adir-budirligi bilan tanishadilar. Shuning bilan birga ulardan turli ko‘rgazmali qurollar, applikatsiyalar yasashni o‘rganadilar.

Yüklə 108,5 Kb.

Dostları ilə paylaş:
  1   2   3   4   5   6




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©genderi.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

    Ana səhifə