6-7 yoshdagi bolalarni maktabga majburiy bir yillik tayyorlash bo‘yicha pedagogning ish jurnali

OTA-ONALAR BILAN ISHLASH

Oy	kun	Suhbat, ota-onalarga maslahat, axborot-pedagogik material.
		I - hafta	II - hafta	III - hafta	IV - hafta	Izoh
_________________________________	Dushanba
	Seshanba
	Chorshanba
	Payshanba
	Juma

Fevral oyi uchun ish tahlili

kun	Mundarija
I-hafta 20__ yil ____ dan ___ gacha	Kutilgan natija / biladi, qila oladi, tushunadi, egalladi, qiladi, bajaradi, qo‘lidan keladi, moslasha oladi, ishlatadi, ajratadi, ko‘rsat oladi, boshqaradi, sinflashtiradi, namoyon etadi, ifodalaydi va hkz./
	Muammolar va echimlari / yaratish, to‘ldirish, tashkillashtirish, takomillashtirish, shakllantirish, jalb etish, yordam berish, o‘rgatish, rivojlantirish, mustahkamlash, tizimlashtirish, intilish, faollashtirish, jalb etish va hkz. Qo‘shimcha yakka mashg‘ulotlar, o‘yinlar va o‘yinli mashqlar orqali/
II-hafta 20__ yil ____ dan ___ gacha	Kutilgan natija /biladi, qila oladi, tushunadi, egalladi, qiladi, bajaradi, qo‘lidan keladi, moslasha oladi, ishlatadi, ajratadi, ko‘rsat oladi, boshqaradi, sinflashtiradi, namoyon etadi, ifodalaydi va hkz./
	Muammolar va echimlari / yaratish, to‘ldirish, tashkillashtirish, takomillashtirish, shakllantirish, jalb etish, yordam berish, o‘rgatish, rivojlantirish, mustahkamlash, tizimlashtirish, intilish, faollashtirish, jalb etish va hkz. Qo‘shimcha yakka mashg‘ulotlar, o‘yinlar va o‘yinli mashqlar orqali/

	Mundarija
III-hafta 20__ yil ____ dan ___ gacha	Kutilgan natija / biladi, qila oladi, tushunadi, egalladi, qiladi, bajaradi, qo‘lidan keladi, moslasha oladi, ishlatadi, ajratadi, ko‘rsat oladi, boshqaradi, sinflashtiradi, namoyon etadi, ifodalaydi va hkz./
	Muammolar va echimlari / yaratish, to‘ldirish, tashkillashtirish, takomillashtirish, shakllantirish, jalb etish, yordam berish, o‘rgatish, rivojlantirish, mustahkamlash, tizimlashtirish, intilish, faollashtirish, jalb etish va hkz. Qo‘shimcha yakka mashg‘ulotlar, o‘yinlar va o‘yinli mashqlar orqali/
IV-hafta 20__ yil ____ dan ___ gacha	Kutilgan natija / biladi, qila oladi, tushunadi, egalladi, qiladi, bajaradi, qo‘lidan keladi, moslasha oladi, ishlatadi, ajratadi, ko‘rsat oladi, boshqaradi, sinflashtiradi, namoyon etadi, ifodalaydi va hkz./
	Muammolar va echimlari / yaratish, to‘ldirish, tashkillashtirish, takomillashtirish, shakllantirish, jalb etish, yordam berish, o‘rgatish, rivojlantirish, mustahkamlash, tizimlashtirish, intilish, faollashtirish, jalb etish va hkz. Qo‘shimcha yakka mashg‘ulotlar, o‘yinlar va o‘yinli mashqlar orqali/

USLUBIY TAVSIYALAR VA TAKLIFLAR

Sana _____________	reja kim tomondan tekshirilgan
	uslubiy ko‘rsatmalar va takliflar
	pedagog imzosi
	bajarilganlik qaydi

1 Ertalabki badantarbiyakompleksi
Martning 1 – 2 haftasi uchun (predmetsiz)

Gimnastika qismlari	Mundarija	Dozirovka	Surat
KIRISH QISMI	Tizzani baland ko‘tarib, chapak chalib, bir kishidan kolonnada yurish Kolonnada bir kishidan, ikki kishidan yugurish 3-ta kolonnaga yangidan saflanish	1 aylanish	O‘rtacha
ASOSIY QISMI	Umumiy rivojlantiruvchi mashqlar 1. “Qo‘lingni ko‘tar”D.H. Oyoqlar elka kengligida, Qo‘llar elkada V.1. Qo‘llar tepada2. D.H.	6-8 marta	O‘rtacha
	2. "Egilishlar"D.H. Tik turgan holda, oyoqlar elka kengligida, Qo‘llar beldaV.1. o‘ngga (chapga) egilish, Qo‘llar to‘g‘ri o‘ngga (chapga)2. D.H.	6-8 marta	O‘rtacha
	3. "YArim o‘tirib turish"D.H. oyoqlar tovon kengligida, qo‘llar beldaV. 1. yarim o‘tirib turish, Qo‘llar oldinga2. D.H.	6-8 marta	O‘rtacha
	4. "Burilishlar" D.H.tiz cho‘kib, qo‘llar belda B.1. o‘ngga (chapga) burilish, Qo‘lingiz bilan chap (o‘ng) tovoningizga teging2. D.H.	6-8 marta	O‘rtacha
	5. “Gul”D.H.chalqancha yotib, Qo‘llar tana bo‘ylab V.1.to‘g‘ri oyoqlarini, to‘g‘ri qo‘llaringizni va boshingizni yuqoriga biroz ko‘taring, tekkizing2 D.H.	6-8 marta	O‘rtacha
	6. “Baliqcha”D.H.qorinda yotib, Qo‘llar tana bo‘ylab V.1. To‘g‘ri oyoqlarni biroz ko‘taring, Qo‘llarni orqaga oling2. D.H.	6-8 marta	O‘rtacha
	7. "Sakrash"D.H. oyoqlar tovon kengligida, Qo‘llar belda V.1. yurish bilan almashib ikki oyoqda yuqoriga sakrash	6-8 marta	O‘rtacha
	8. “Atrofingga qara” (nafas olish mashqi) D.H. A.S.V. 1. o‘ngga (chapga) buriling, qo‘l yon tomonga (nafas oling)2. D.H. (nafas chiqarish).	6-8 marta	O‘rtacha
YAKUNIY QISMI	YAkuniy yurish	1 daq.	Sekin

2 Ertalabki badantarbiyakompleksi
Martning 3 – 4 haftasi uchun (gimnastika tayoqlari bilan)

Gimnastika qismlari	Mundarija	Dozirovka	Surat
KIRISH QISMI	Tizzani baland ko‘tarib, chapak chalib, bir kishidan kolonnada yurish Kolonnada bir kishidan, ikki kishidan yugurish 3-ta kolonnaga yangidan saflanish	1 aylanish	O‘rtacha
ASOSIY QISMI	Umumiy rivojlantiruvchi mashqlar 1. "Oyog yon tomonga, tayoq yuqoriga"D.H. A.S. tayoq ikki qo‘lda pastdaV.1. oyog‘ingizni orqaga olib oyoq uchida turing, qo‘llaringizni ko‘taring2. D.H.	6-8 marta	O‘rtacha
	2. "Egilishlar"D.H. oyoqlar elka kengligida, tayoq ikki qo‘lda pastdaB.1.3 tayoqni tepaga ko‘taring2.oldinga egilish4. D.H.	6-8 marta	O‘rtacha
	3. “O‘tirib turmoq”D.H. A.S. tayoq ushlagan Qo‘llar pastdaV. Tizzani bukib o‘tiring. Qo‘llarni oldinga uzating2. D.H.	6-8 marta	O‘rtacha
	4. "Burilishlar"D.H.tiz cho‘kkan holdaB.1.tayoq ikki Qo‘lda pastdaV.1. o‘ngga (chapga) burilish, qo‘llarni oldinga uzating2. D.H.	6-8 marta	O‘rtacha
	5. "Baliqcha"D.H. qorinda yotib, qo‘llar tirsaklarida egilganB. 1. tayoqni tepaga va pastga ko‘taring2. D.H.	6-8 marta	O‘rtacha
	6. “Tizzangni ushla”D.H. A.S. tayoq ikki Qo‘lda pastda V.1. tizzada egilgan oyoqni ko‘taring, tayoqni tizzaga qo‘ying2. D.H.	6-8 marta	O‘rtacha
	7. "Tayoq ustidan sakrash"D.H tayoqqa yon tomon bilan turibV.1.tayoq ustidan o‘ng va chap tomonga sakrash	6-8 marta	O‘rtacha
	8. “Atrofingga qara” (nafas olish mashqi) D.H. A.S.V. 1. o‘ngga (chapga) buriling, qo‘l yon tomonga (nafas oling)2. D.H. (nafas chiqarish).	6-8 marta	O‘rtacha
YAKUNIY QISMI	YAkuniy yurish	1 daq.	Sekin

MART
1 hafta (____ dan _____ gacha)
Oy mavzusi “Go‘zal bahor”
Hafta mavzusi “O‘zbekistonda bahor. Tabiatdagi mavsumiy o‘zgarishlar”
“Xalqaro xotin-qizlar kuni”

Kunlar	Pedagoglarning kun tartibida bolalar bilan birgalikdagi faoliyatini tashkil etishdagi o‘zgarishlar (ta’lim faoliyatining shakllari va usullari, bolalar faoliyatining turlari, kundalik muloqot vaziyatlari)
	Ertalabki davra / Bolalarni kutib olish	Rivojlanish markazlarida bolalarning erkin faoliyati	Tarbiyachining bolalar bilan faoliyati	Sayr
Dushanba
Seshanba
Chorshanba
Payshanba
Juma

Izoh: jadvalga hafta davomidagi o‘quv faoliyatining kun tartibiga o‘zgartirishlar, qo‘shimchalar kiritish mumkin, agar rivojlanish markazlarida bolalarning erkin faoliyatini tashkil etishning va kun tartibida pedagoglarning bolalar bilan birgalikdagi faoliyati maqsad va vazifalari mos keladigan bo‘lsa, u holda jadvalning kataklariga “Rejaga mos keladi” deb yozib qo‘yish kerak.