A. I. Avazbayev Nizomiy nomidagi tdpu "Texnologiya ta’limi metodikasi" kafedrasi, dotsenti.,p f. n



Yüklə 0,95 Mb.
səhifə18/88
tarix27.12.2023
ölçüsü0,95 Mb.
#163114
1   ...   14   15   16   17   18   19   20   21   ...   88
ТТМ МАЖМУА 2022

2. Taqvimiy-mavzul ireja.
Taqvimiy mavzuli reja – asosan quyidagilarni o‘z ichiga oladi:

  • dars o‘tish kunlari;

  • darsda o‘tiladigan mavzu;

  • darsni tashkil qilish shakli;

  • darsni o‘tish metodi;

  • sarflanadigan material;

  • ishchi, yordamchi va o‘lchov asboblari;

  • uskuna va moslamalar;

  • ko‘rgazmali qurollar;

  • texnik va texnologik hujjatlar;

  • kasb tanlashga oid materiallar;

  • necha soat o‘tiladi;

3. Dars rejasi va uning konspekti.
Dars reja - konspekti asosan quyidagicha tuziladi. (Mulkchilik turlari, marketing va menejment faoliyatining rivojlanishi mavzusi bo‘yicha).
Darsning maqsadi:
Ta’limiy – o‘quvchilarga mulkchilik turlari, marketing va menejment faoliyatlarining rivojlanishi haqida ma’lumot berish.
Tarbiyaviy- o‘quvchilarga davlat mulki, shaxsiy mulk, xususiy mulkga nisbatan ijobiy munosabatlarni tarbiyalash.
Rivojlantiruvchi – o‘quvchilarni marketing va menejment sohasiga va kasblariga oid bilimlarini kengaytirish.
Ijodiy – o‘quvchilarda mulkchilik turlari va mulk egasi bo‘lish – marketing va menejment kasblarini vazifalari to‘g‘risida tushuncha hosil qilish.
Amaliy – o‘quvchilarga mulk egasi bo‘lish qanday amalga oshirilishi to‘g‘risidagi qonunlar haqida tushuncha berish.
Kasbga yo‘naltiruvchi maqsad - o‘quvchilarga marketing va menejment faoliyati haqida tushuncha berish orqali ularni shu kasblarga qiziqtirish.
Darsning vazifalari: O‘zbekistonda mulkchilik turlari marketing va menejment faoliyatining rivojlanishi haqida ma’lumotlar berish.
Dars tipi: yangi bilimlar berish. Marketing va faoliyati haqida ma’lumot berish
Dars turi: nazariy. Ishlab chiqarish sohalarida marketing va menejment faoliyatini uqtirish

Yüklə 0,95 Mb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   14   15   16   17   18   19   20   21   ...   88




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©genderi.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

    Ana səhifə