A. I. Gersen nomidagi Rossiya davlat pedagogika universiteti Toshkent shahar

jismoniy rivojlanish va sog‘lom turmush tarzini shakllantirish
●
ijtimoiy va hissiy rivojlanish
●
nutq, muloqot, o‘qish va yozish malakalari
●
bilish jarayonni rivojlantirish
●
ijodiy rivojlanish.
Shuningdek, unda tarbiyalanuvchilarning yoshi va individual psixologik xususiyatlarini, ularning 
ta’lim ehtiyojlari, motivlari va qiziqishlarining o‘ziga xos xususiyatlarini hisobga olgan holda dasturni 
amalga oshirishning o‘zgaruvchan shakllari, usullari va vositalarining tavsifini; dasturda ko‘zda 
tutilgan, bolalar rivojlanishidagi buzilishlarni professional korreksiyasiga oid ta’lim faoliyatini 
tavsiflovchi, alohida ta’lim olish ehtiyojlari bo‘lgan bolalar bilan korreksion-rivojlantiruvchi ishlarning 
moslashtirilgan dasturini yoritish nazarda tutilgan.
Dastur turli faoliyatlarda bolalarning yoshi va individual xususiyatlarini hisobga olgan holda rivojlanish 
sohalarining taxminiy mazmunini belgilaydi, masalan: 
–
o‘yinli 
(syujetli-rolli o‘yin, qoidali va boshqa o‘yin turlari);
–
kommunikativ 
(kattalar va boshqa bolalar bilan muloqot va o‘zaro munosabat);
–
kognitiv tadqiqotlar
(kuzatish va ular bilan o‘zaro ta'sir qilish jarayonida tabiiy va ijtimoiy dunyoni 
tadqiq qilish va bilish).
Shuningdek, bolalar faoliyatining quyidagi turlari:
●
 
badiiy adabiyot va folklorni idrok etish;
●
 
o‘z-o‘ziga xizmat ko‘rsatish va elementar maishiy ishlar (xonada va tashqarida);
●
 
turli materiallardan, shu jumladan konstruktor, modul, qog‘oz, tabiiy va boshqa materiallardan 
qurish-yasash;
●
 
tasviriy (chizish, loydan yasash, applikatsiya);
●
 
musiqiy (musiqiy asarlarning ma'nosini idrok etish va tushunish, qo‘shiq aytish, musiqiy va ritmik 
harakatlar, bolalar cholg‘u asboblarida chalish);
●
 
harakatli faoliyat (asosiy harakatlarni o‘zlashtirish) shakllari.
MTT ish yo‘nalishiga asoslanib, u quyidagilarni o‘z ichiga olishi mumkin:
●
 
individual rivojlanish xususiyatlarini hisobga olgan holda bolalar uchun ishlab chiqilgan 
o‘zgaruvchan ta’lim yo‘nalishlari (MTTda bo‘lishning muqobil tartiblari, jismoniy faoliyat tartiblari, 
moslashtirilgan o‘quv tartiblari);
●