|
![](/i/favi32.png) A qodiriy nomidagi jizzax davlat pedagogika instituti maxsus pedagogika kafedrasi
|
səhifə | 2/16 | tarix | 28.11.2023 | ölçüsü | 181,5 Kb. | | #136835 |
| 2 kur maxsus pedagogika va psixologiya yakuniyO`qituvchi: M.Normatova
“Tasdiqlayman”
«Maxsus pedagogika” kafedrasi mudiri _______________ P.f.d., X.Akramova
“_______”__________ 2023-yil
Maxsus pedagogika va psixologiya fanidan yakuniy nazorat savollari
№
|
2-Variant
|
|
Eshitishida nuqsoni boʻlgan shaxslarning ta’lim tizimi.
|
2
|
Xorij surdopedogogikasining rivojlanish bosqichlari.
|
3
|
Didaktik tamoyillarning umumiy tavsifnomasi va ularni karlar maktabida amalga oshirilishi.
|
4
|
Kar oʻquvchilarni oʻqitishni tashkil etish shakllarini xilma-xil turlari, har bir turining tavsifnomasi.
|
|
|
Glossariy: abilitatsiya - bola yoki katta kishida rivojlanishdan keskin ravishdaorqada qolgan yoki mavjud bo’lmagan ruhiy va jismoniy funktsiyalarni, ko’nikmalarni rivojlantirish hamda shakllantirish
|
O`qituvchi: M.Normatova
“Tasdiqlayman”
«Maxsus pedagogika” kafedrasi mudiri _______________ P.f.d., X.Akramova
“_______”__________ 2023-yil
Maxsus pedagogika va psixologiya fanidan yakuniy nazorat savollari
№
|
3-Variant
|
1.
|
Chet el va Rossiya tiflopedogogikasining rivojlanishining bosqichlari.
|
2.
|
O’zbekistonda koʻrishida nuqsoni boʻlgan bolalar ta’lim-tarbiya jarayonini takomillashuvi.
|
3.
|
O’rta maktabda ta’lim jarayoni. Ijtimoiy psixologik adaptasiya, zamonaviy jamiyat hayotiga faol kirishish.
|
4.
|
Koʻr va zaif koʻruvchi bolalar maktabning ta’lim rejasi, oʻquv adabiyotlari va tiflotexnik vositalari.
|
|
Dostları ilə paylaş: |
|
|