|
Academic Research in Educational Sciences Volume 3Academic Research in Educational Sciences62488b1b79654292091874Academic Research in Educational Sciences
Volume 3 | Issue 3 | 2022
ISSN: 2181-1385
Cite-Factor: 0,89 | SIS: 1,12
DOI: 10.24412/2181-1385-2022-3-907-913
SJIF: 5,7 | UIF: 6,1
911
March, 2022
https://t.me/ares_uz Multidisciplinary Scientific Journal
asosiy harakatlar yurish, oyoq uchida yurish, tavonda yurish, qo‟l ushlab yurish, ikki
chiziq orasida yurish, bosmasdan yurish. Skameykadan sakrash, uni ustida
muvozanat saqlab yurib sakrash, irg`itish va emaklash, bu mashg`ulotlar oyma-oy
taqsimlanib estafeta o‟yinlar, harakatli o‟yinlar bilan birgalikda olib borilishi zarur.
Ertalabki badantarbiya tuzilishi. Jismoniy mashqlarni tanlash . Jismoniy
qo‟llanmalari (bayram, tayoqcha, halqacha boshqalar…)dan foydalanish.
Komplekslar tuzish. komplekslar o‟tkazish davomiyligi va ularni almashtirib turish.
O‟quvchilarni ertalabki badan-tarbiyani to‟g‟ri tashkil qilishini, uning tuzilishi,
jismoniy mashqlarni to‟g‟ri tanlash, jismoniy qo‟llanmalardan foydalanish.
Komplekslar o‟kazish davomiyligi ularni almashtirib turish.
Bolalarni charchash holatini yo‟qotish va ularning ishchanlik qobiliyatini
oshirish maqsadida rasm, loy va plastilindan buyumlar yasash, sanoq, nutqni o‟stirish
va boshqa mashg‟ulotlar prosessida jismoniy daqiqalarni o‟tkazish zarurligi.
MUHOKAMA
Kichik va o„rta guruhlarda ertalabki badantarbiyani ahamiyati va o‟tkazish
uslubi.
Bolalar organizmiga ertalabki badan-tarbiyani ahamiyati. Bolalar bog‟chasida
ertalabki badan-tarbiyani o‟rni va o‟tkazish uslubi.
Kichik va o„rta guruhlarda adabiyotlar va dasturdan foydalanib, ertalabki
badantarbiya plan-konspektini tuzish va o‟tkazish yo‟llarini tahlil qilish.
Bolalar organizmiga ertalabki badan-tarbiyani ahamiyati. Bolalar bog‟chasida
ertalabki badan-tarbiyani o‟rni va o‟tkazish uslubi.
Kichik va o„rta guruhlarda adabiyotlar va dasturdan foydalanib, ertalabki
badantarbiya plan-konspektini tuzish va o‟tkazish yo‟llarini tahlil qilish. Kichik va
o„rta guruhlarda ertalabki badan tarbiyani dastur asosida plan konspektini tuzish va
o‟tkazishga o‟rgatish. O‟quvchilar o‟tkazgan ertalabki badan tarbiyani kuzatish va
tahlil qilish.
Jismoniy tarbiyaga doir istiqbol reja va oylik rejalarni ma‟lum bir davrga
mo‟ljallangan jismoniy qo‟llanmalarini tanlash va taqsimlash. Bolalarni kun
mobaynida jismoniy mashqlarni bajarishini kuzatish va bolalarni bog‟chaga
qatnashini hisobga olish.
|
|
|