|
Ajiniyoz nomidagi nukus davlat pedagogika instituti
|
səhifə | 17/36 | tarix | 11.12.2023 | ölçüsü | 0,51 Mb. | | #148396 |
| АХТ амалий3. Yakuniy bosqich
(15 daqiqa)
|
3.1. Mashg‘ulotni yakunlaydi, talabalarni baholaydi va
faol ishtirokchilarni rag‘batlantiradi.
3.2. Mustaqil ish sifatida “Bijg‘ish” mavzusida “esse” yozishni topshiradi.
3.3. Keyingi dars ishlanmasi beriladi.
|
3.1. Eshitadilar.
3.2.Topshiriqnioladilar.
|
О‘quv topshiriqlar
Guruh bilan ishlash qoidalari
Guruh a’zolarining har biri
- о‘z sheriklarining fikrlarini xurmat qilishlari lozim;
- berilgan topshiriqlar bо‘yicha faol, hamkorlikda va mas’uliyat bilan ishlashlari lozim;
- о‘zlariga yordam kerak bо‘lganda sо‘rashlari mumkin;
- yordam sо‘raganlarga kо‘mak berishlari lozim;
- guruhni baholash jarayonida ishtirok etishlari lozim;
- “Biz bir kemadamiz, birga chо‘kamiz yoki birga qutilamiz” qoidasini yaxshi bilishlari lozim.
|
2-ilova
1. Bitta gap bilan savolga javobni shakllantiring.
Moy kislotali bijg‘ishga qanday reaktiv qо‘shish natijasida murakkab efir xosil qilinadi?
2. “Meyoiy ekish miqdori ” bо‘yicha sxema tuzing.
3-ilova.
Baholash mezonlari va kо‘rsatkichlari (ball)
Guruh
|
1 topshiriq
|
2
topshiriq
|
3 topshiriq (har bir savol 0,2 balldan)
|
|
Dostları ilə paylaş: |
|
|