|
Andijon davlat pedagogika instituti
|
səhifə | 103/182 | tarix | 12.12.2023 | ölçüsü | 2,7 Mb. | | #148923 |
| Loyihalashtirish. majmua4- Mavzu. Maktabgacha ta’lim tashkilotlarida pedagogik jarayonni loyihalashtirishning tuzilishi va funksiyalari.
Reja:
Ta’lim jarayonida boshqaruvning o‘rni va mohiyati
O‘quv mashg‘ulotida ta’lim texnologiyasi bo‘yicha o‘qitish rejasining tuzilishi va mazmunining tarkibi
Texnologik xaritaning tuzilishi va mazmunli ko‘rsatkichlari
Ta’lim oluvchilarning mustaqil faoliyatlarini pedagogik boshqarishning mohiyati
T OPSHIRIQ:
Ta’lim jarayonida boshqaruvning o‘rni va mohiyati
haqida fikrlaringiz.
O‘quv mashg‘ulotida ta’lim texnologiyasi bo‘yicha o‘qitish rejasining tuzilishi va mazmunining tarkibiaytib bering.
Ta’lim oluvchilarning mustaqil faoliyatlarini pedagogik boshqarishning mohiyati konspektlashtiring.
O`QITISH USLUBI
|
KO`ZLANGAN MAQSAD
|
Kitob bilan ishlash
|
Bilimlarni oshirish va mustahkamlash, o`z-o`zini nazorat qilish, mustaqil o`rganish, tushunish, asosiy jihatlarni va yordamchi eslatmalarni ajrata olish.
|
Aqliy hujum
|
Fikrlarni xilma-xil bayon etish, izlanish, bilimlarni mustahkamlash, mantiqiy tafakkur yuritish
|
√Muhokama qilinadigan masalalar:
1 Ta’lim jarayonida boshqaruvning o‘rni va mohiyati
O‘quv mashg‘ulotida ta’lim texnologiyasi bo‘yicha o‘qitish rejasining tuzilishi va mazmunining tarkibi
Texnologik xaritaning tuzilishi va mazmunli ko‘rsatkichlari
Ta’lim oluvchilarning mustaqil faoliyatlarini pedagogik boshqarishning mohiyati
|
|
|