Asarlarning qiyosiy-tipologik tahlili

JOURNAL OF NEW CENTURY INNOVATIONS 
WSRJournal.com


Volume – 6_ Issue-2_May_2022 
165 
возрастом учащихся. Это позволит рассмотреть сильные и слабые стороны 
каждого учебника. 
 
 
 
 
Annotation 
 
We dedicate this article to a comparative-typological analysis of epic works 
from the pages of a 5th grade literature textbook published in the last 22 years since 
independence. The title, author, and genre of the epic works in the textbook are given 
in a special table, and you can find answers to your questions while reading this 
table. News included in each edition, continuously published works, folklore, 
examples from Uzbek and world literature, chapter titles. What does this 
comparative-typological analysis give us? The analysis determines the differences 
between the textbooks and the age of the students. This will review the strengths and 
weaknesses of each textbook. 
5-sinf o‘quvchisi uchun epik asar mutolaasi o‘zgacha zavq beruvchi 
mashg‘ulotlardan biri. Mustaqillikdan keyin nashr etilgan 5-sinf adabiyot 
darsliklaridan o‘rin olgan epik asarlar quyidagi jadval asosida berilgan. 
5-sinf adabiyot darsligining 2000-yil nashrida epik asarlarning berilishi 
1
 
№ Bob nomi 
Ijodkor I.Sh 
Asar nomi 
Janri 
1. 
Konfutsiy
“Donolik saboqlari” 
hikmatlar 
2. 
Ertaklarning 
sehrli olami 
Hamid Olimjon 
“Oygul bilan Baxtiyor” 
ertak-dostoni
3. 
Hans Kristian 
Andersen 
“Qor malikasi” 
ertak 
4. 
Afsonalar 
sadosi 
“To ‘maris”, 
“Shiroq”
hikoya 
5. 
Maqsud 
Shayxzodaning
“Iskandar Zulqarnayn”