22
ifadə etmək üçün müəllif yenə də rənglərdən istifadə edir. Rənglər hisslərin obrazı
kimi özünü göstərir və əsərin daha canlı olmasını Ģərtləndirir.
Kitabxanaçı: Əziz oxucularımız. Bildiyimiz kimi ―GümüĢü, narıncı, məxməri‖
hekayəsi də yazıçının uĢaqlara həsr etdiyi əsərlərindəndir. Gəlin bu hekayə
ətrafında diskusiya aparaq. Hekayədəki rənglər nəyi ifadə edir? Əsərin qəhrəmanı
haqqında fikirləriniz. Bu əsərin ―Bu dünyadan qatarlar gedər‖ hekayəsi ilə
bənzərliyi nədədir?
I Oxucu: ―GümüĢü, narıncı, məxməri‖ hekayəsinin qəhrəmanı Allahverdi
uĢaqlıqla gəncliyin sərhəddində özünə də məlum olmayan hisslər keçirir. Çox
sonralar ona məlum olur ki, bu hisslər Sədəf adlı qızı sevməsi ilə bağlıdır. Lakin
müəllif bu hissləri mürgülü, yarıyuxulu uĢaqlıq dünyasının qurtarması kimi verir
və onun rəng çalarlarını tapır. Allahverdi ilk eĢqə düĢən gündən rəngli yuxular
görür. Bu yuxular gümüĢü, məxməri və narıncı rənglərlə doludur. Rəng obrazları
Elçin Əfəndiyevin realist – romantik hekayələrində xüsusi bir xətt kimi nəzəri cəlb
edir. Yazıçı hər bir rəngin ifadə etdiyi hissi vermək üçün məlum yolla getmir, özü
yeni yollar axtarır və hər dəfə məqsədinə uyğun Ģəkildə ondan istifadə edir.
Məsələn ‖ Bu dünyadan qatarlar keçər‖ hekayəsində sevinc hissilərini əks edən
çəhrayı rənglə mənfi obraz yaradanda biz görürük ki, yazıçı rənglərin ifadə etdiyi
təbii hissilərdən asılı qalmır, özü rənglərə təzə məna verir və bizi həmin mənaya
inandıra bilir. ―GümüĢü, məxməri, narıncı‖ hekayəsində də rənglərin ifadə etdiyi
təbii hisslər yazıçı üçün əsas olmur. Müəllif Allahverdinin qəlbində bir – birinə
qarıĢan sevgi, qürrə, xudbinlik kimi hisslərin hamısını rənglər Ģəklində görə bilir.
Elçin Əfəndiyevin hekayələrində ilk baxıĢda əhəmiyyətli olmayan detallar
həlledici rol oynaya bilir, qəhrəmanın özünə məlum olmayan hisslərinin
ifadəçisinə çevrilə bilir.
II Oxucu: ―GümüĢü, narıncı, məxməri‖ hekayəsinin qəhrəmanı Allahverdi uĢaqlıq
həyatının yuxulu günlərini keçirdir. Hətta yoldaĢı Sədəfin sevgi məktubu da
Allahverdinin mürgülü hissilərini oyada bilməyib. Müəllif burada belə bir fikir
söyləyir ki, gəncliyin ilk oyanıĢ çağlarında onun mürgülü həyatını pozmaq üçün bir
təkan olmalıdır. Bəli, Allahverdi Sədəfin ona yazdığı sevgi məktubunu qətiyyən
qiymətləndirə bilmir. Lakin kinooperatorun Sədəfi kinoya çəkmək istəməsi, bu
barədə kənddə gedən söz-söhbətlər Allahverdini yuxulu uĢaqlıq günlərindən ayırır.
Bu təkan onu uĢaqlıqdan gəncliyə keçməsinə kömək edir. Allahverdi Sədəfə
yenidən baxa bilir və qızı sevdiyini yalnız bu hadisədən sonra özü üçün
aydınlaĢdırır.
Sonda kitabxanaçı diskussiyanı yekunlaşdırarkən Elçin Əfəndiyevin əsərlərinə
konkret şəkildə fikrini bildirir:
23
Kitabxanaçı: Elçin Əfəndiyev ilk hekayələrindən həyata cəsarətlə müdaxilə
edir. ĠĢdə və fəaliyyətdə, düĢüncə və münasibətdə, ailə və məiĢətdə baĢ verən
nöqsanlarla barıĢmır. Humanizm və vətənpərvərliyi, xalq məhəbbətini zahiri
əlamətlərdə axtaran, əslində milli hiss və qürurdan, daxili yetkinliklərdən məhrum
olan, Füzuli ilə Vaqifi bir-birindən ayıra bilməyən ―qanlı oğlana‖ gülür. Elçin
Əfəndiyev gənclərin narahat və yaradıcı axtarıĢlarından, onların romantik xəyal,
arzu və düĢüncələrindən, məiĢətdən, ailə həyatından yazanda Ģirin söyləmə üsulu
seçir, mənalı yumor lirizmə qarıĢır, surətin mündəricəsini sətiraltı qənaətlər
tamamlayır. Əgər belə olmasaydı, nə ―BaladadaĢın ilk məhəbbəti‖, ―Toyuğun diri
qalması‖, ―BaladadaĢın toy hamamı‖, nə də ―Bir görüĢün tarixçəsi‖ndə haqqın,
iĢığın, gözəlliyin mövcudluğu, hətta bir çox hallarda təntənəsi barədə ürəkdən tikan
çıxaran epizodlar və xallar olmazdı. Belə olmasaydı, BaladadaĢ, əli pulla, ―brilyant
medalyon‖la oynayan Murada, on altı - on yeddi yaĢlı məsum Məsməxanım
harınlamıĢ ―Qızıl AğadadaĢ‖a, həssas məktəbli Əbili ―çəhrayı qızlara‖, ―çəhrayı
oğlanlara‖, sürücü Ağababa ―GümüĢ Malik‖ə qarĢı qoyulmazdı. Elçin Əfəndiyev
həyatı, bədii obrazı dərindən düĢünür. Ġnsanı özünəməxsusluğu, daxili ziddiyyətləri
ilə təsvir edir. Təkcə hekayələrində yox, povestlərində də geniĢ tərcümeyi - hal
materialı vermir, portret yaradanda təfərrüata varmır. Rənglərlə, mükalimələrlə,
bədii mahiyyətdən doğan haĢiyələrlə surətin mühiti, ömür yolu haqqında dolğun
təsəvvür oyadır.
Kitabxanada sevilən tədbirlərdən biri də rəsm müsabiqələridir. Bildiyimiz
kimi Elçin Əfəndiyev bir-birindən maraqlı hekayələrin, povestlərin müəllifidir.
Müsabiqə zamanı həmin hekayələrə, povestlərə uĢaqlar tərəfindən illüstrasiyalar
çəkilməsi tapĢırılır. ġəkilərin hazırlanması üçün uĢaqlara iki həftə vaxt verilir. Bu
vaxt ərzində oxucular həm Elçin Əfəndiyevin əsərlərini oxuyur, həm də
oxuduqları və ən çox bəyəndikləri hekayəyə, povestə illüstrasiyalar çəkirlər. Ən
gözəl məna kəsb edən rəsm iĢləri mükafatlandırılır. Həmçinin rəsm müsabiqələri
üçün məktəblərarası yarıĢmalar da təĢkil etmək olar. Rəsm müsabiqələri ilə yanaĢı
baĢqa müsabiqələrin də təĢkili mümkündür. Məsələn, uĢaqların ifasında Elçin
Əfəndiyevin hekayələri, kinopovestləri səhnələĢdirilərək münsiflərə təqdim olunur
.
Münsiflər heyəti kitabxana müdirindən, teatrımızın görkəmli nümayəndələrindən
təĢkil edilir. Əsəri ən gözəl səhnələĢdirən uĢaqlardan ibarət komanda
mükafatlandırılır.
Kitabxanada keçiriləcək kütləvi tədbirlərin ən canlı və maraqlısı sual-cavab
gecəsi və viktorinalardır. Sual-cavab gecələri və viktorinalar canlı söhbət və
müsahibə Ģəklində keçirilir. Bu da oxucuları maraqlandıran sualların
aydınlaĢdırılmasına xidmət edir. Tədbir zamanı suallar uĢaqlara paylanır. Ən çox