Bolalar psixologiyasi fani nimani o’rganadi?

14. Faoliyat bu –
A. faol, maqsadga yo’naltirilgan jarayon
B. sub’yektning predmetli olam bilanbo’lgan ta’sirlanish jarayoni
C. ehtiyojlarni qondirishga imkon beradigan jarayon
D.Barcha javob to’g’ri


15. Ehtiyoj bu-
A. Fiziologik hodisa
B. individdan tashqarida bo’lgan hodisa
C. individ normal hayot kechirishi, shaxsning rivojlanishi uchun kerak bo’lgan narsalarga nisbat zariratni his qilish holati
D. B va C


16. Motiv bu-
A. ehtiyojning namoyon bo’lish shakli
B.barcha javob to’g’ri
C. insonni faoliyatga undaydigan sabab
D. faoliyatning nimaga amalga oshirilayotganligi


17. Faoliyatning qanday darajalari mavjud?
A. maxsus faoliyat turlari darajasi va harakatlar darajasi
B. operatsiyalar darajasi va psixofiziologik funksiyalar darajasi
C. A vab
D.To’g’ri javob yo’q


18. Yetakchi faoliyat bu-
A. Taraqqiyotning muayyan davridagi faoliyat
B. bola shaxsidagi asosiy faoliyat
C. bola shaxsidagi asosiy psixologik o’zgarishlarga sabab bo’luvchi faoliyat
D.A va c


19.Maktabgacha yosh davrida yetakchi faoliyat bu-
1.Ta’lim 2 tarbiya 3 Mehnat
4 o’qish 5 O’yin

1. 
   1,2,3
   
2. 
   1,3,5
   

C. 2,5
D. 5

20. 
    Qaysi olim bog’cha yoshidagi bolalar guruhini odamlar ijtimoiy birligining ilk pog’onasi “kurtagi”deb hisoblaydi
    

A.A S.N Karpova
B. G.A.Belyakova
C. Ya.l.Kolomunskiy
D. L.E.Jurova

1. Necha oylik bolalarda ta’sir qilayotgan qo’zg’atuvchilarni farqlash qobiliyati yuzga kela boshlaydi?
A. 2-3 oylikdan
B. 3-4 oylikdan
C. 4-5 oylikdan
D. 6-7 oylikdan


2. Nechi oylik bolalarda emotsional munosabat shakllanadi
A. 3 oylikdan
B. 4 oylikdan
C. 2 oylikdan
D. tugilganda boshlab